常见的数量关系(修正版2)

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1、教师：涂婧如何列式？为什么用乘法计算？一、复习导入80×3＝240（元）解答下面的问题。求3个80是多少。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com例4（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？10×4=40（元）答

2、：买4千克要40元。一、复习导入都是已知每件商品的价钱。还知道买了多少件商品，最后算一共花了多少钱（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝240（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？10×4＝40（元）二、探究新知80×3＝240（元）10×4＝40（元）每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。单价单价……数量数量……总价总价……你知道单价、数量与总价之间的关系吗？（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？解答下面的问题。（1）篮球每个

3、80元，买3个要多少钱？单价×数量＝总价二、探究新知行程问题自行车每分钟行驶225米步行每分钟走60米校车每小时行驶80千米电动车每小时行驶30千米80千米/时60米/分30千米/时225米/分像一辆汽车每小时行70千米，可以写成70千米∕时每像以上这样“每小时行多少千米”“每分钟行多少米”“每秒钟行多少米”……都是速度。人们为了用起来方便，把每时、每分、每秒行驶的路程（在单位时间内所行驶的路程）叫做速度。速度（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，

4、10分钟行多少米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）解答下面的问题。二、探究新知都是知道每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟，求一共行了多少路程解答下面的问题。（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）二、探究新知二、探究新知一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时速度…时间…路程…解答下面的问题。（1）一辆汽车每小

5、时行70千米，4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）速度×时间＝路程你能说出速度、时间与路程之间的数量关系吗？（或几分钟等），叫做时间。分层训练夯实基础1.（基础题）我是聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）×√（1）已知每把尺子的价钱和买的数量，求总价。要用尺子的单价乘数量。（）（2）小红家和超市相距800米，她从家到超市走了15分钟，求她每分钟走多少米。这道题求的是路程。（）（3）已知5小时走的路，

6、可求出速度。（）√数学擂台第一关：火眼金睛说出下面各题已知的是什么，要求的是什么,怎么求。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。总价÷数量=单价单价×数量=总价第二关：灵活机智（3）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？已知速度和时间，求路程。速度×时间=路程（4）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？已知速度和路程，求时间。路程÷速度=时间3.列式计算。45×4

7、=180（元）（1）买4个排球需要多少钱？150÷5=30（元）（2）150元买5个足球，每个足球多少钱？80÷40=2（个）（3）80元钱可以买几个篮球？45元？元40元/个第三关：随机应变4.（能力提高）解决问题。30×4=120（千米）一艘汽车从甲地开往乙地，速度是30千米/时，4小时到达，返回时只用了3小时，求返回时的速度？120÷3=40（千米/时）答：返回时的速度是40千米/时。第四关：知识拓展通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：10987324561112四、总结这节课我们学习

8、了那些知识？1、两种常见的数量关系2、单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度再见