食物中的营养物质教案-食物中的营养物质

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3、　　么作用呢？　　学生阅读资料分析：食物中的营养物质教案-食物中的营养物质4-2-1食物中的营养物质1　　北京市卫国中学教案　　1　　教学过程　　教学环节引入　　食物中有哪些营养物质　　师　　生　　活　　动　　教师请学生出示记录的一天的食物，并提出问题：　　设计意图　　从生活引入，激发兴趣1、我们昨天都吃了哪些食物？　　根据学生的回答，记录其中主要的食物，并提问：它们都来　　自哪些生物？　　它生物　　继续提问：为什么我们每天都要吃三餐食物呢？　　根据学生回答，总结：为我们提供营养物质。那么，　　食物中含有哪些营养物质呢？这些营

4、养物质对人体各有什　　么作用呢？　　学生阅读资料分析：食物中的营养物质教案-食物中的营养物质4-2-1食物中的营养物质1　　北京市卫国中学教案　　1　　教学过程　　教学环节引入　　食物中有哪些营养物质　　师　　生　　活　　动　　教师请学生出示记录的一天的食物，并提出问题：　　设计意图　　从生活引入，激发兴趣1、我们昨天都吃了哪些食物？　　根据学生的回答，记录其中主要的食物，并提问：它们都来　　自哪些生物？　　它生物　　继续提问：为什么我们每天都要吃三餐食物呢？　　根据学生回答，总结：为我们提供营养物质。那么，　　食物中含有哪些

5、营养物质呢？这些营养物质对人体各有什　　么作用呢？　　学生阅读资料分析：食物中的营养物质教案-食物中的营养物质4-2-1食物中的营养物质1　　北京市卫国中学教案　　1　　教学过程　　教学环节引入　　食物中有哪些营养物质　　师　　生　　活　　动　　教师请学生出示记录的一天的食物，并提出问题：　　设计意图　　从生活引入，激发兴趣1、我们昨天都吃了哪些食物？　　根据学生的回答，记录其中主要的食物，并提问：它们都来　　自哪些生物？　　它生物　　继续提问：为什么我们每天都要吃三餐食物呢？　　根据学生回答，总结：为我们提供营养物质。那么，

6、　　食物中含有哪些营养物质呢？这些营养物质对人体各有什　　么作用呢？　　学生阅读资料分析：食物中的营养物质教案-食物中的营养物质4-2-1食物中的营养物质1　　北京市卫国中学教案　　1　　教学过程　　教学环节引入　　食物中有哪些营养物质　　师　　生　　活　　动　　教师请学生出示记录的一天的食物，并提出问题：　　设计意图　　从生活引入，激发兴趣1、我们昨天都吃了哪些食物？　　根据学生的回答，记录其中主要的食物，并提问：它们都来　　自哪些生物？　　它生物　　继续提问：为什么我们每天都要吃三餐食物呢？　　根据学生回答，总结：为我们提

7、供营养物质。那么，　　食物中含有哪些营养物质呢？这些营养物质对人体各有什　　么作用呢？　　学生阅读资料分析：食物中的营养物质教案-食物中的营养物质4-2-1食物中的营养物质1　　北京市卫国中学教案　　1　　教学过程　　教学环节引入　　食物中有哪些营养物质　　师　　生　　活　　动　　教师请学生出示记录的一天的食物，并提出问题：　　设计意图　　从生活引入，激发兴趣1、我们昨天都吃了哪些食物？　　根据学生的回答，记录其中主要的食物，并提问：它们都来　　自哪些生物？　　它生物　　继续提问：为什么我们每天都要吃三餐食物呢？　　根据学生回

8、答，总结：为我们提供营养物质。那么，　　食物中含有哪些营养物质呢？这些营养物质对人体各有什　　么作用呢？　　学生阅读资料分析：食物中的营养物质教案-食物中的营养物质4-2-1食物中的营养物质1　　北京市卫国中学教案　　1　　教学过程　　教学环节引入　　食物中有哪些营养物质