记叙文阅读——题目含义及作用

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1、记叙文阅读标题的含义和作用1、如何理解标题的含义。2、试分析文章标题的作用。3、以此为标题的好处。常见命题形式4、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由）5、给文章拟一个恰当的标题。理解标题的含义表层义：深层义：经典回顾《走一步，再走一步》我在父亲的鼓励下一步步走下悬崖。把大困难化解成小困难，一个个击破，就会成功。表层义：深层义：经典回顾《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢。父亲去世，也预示我长大了。原义：经典回顾《变色龙》善于变色的蜥蜴。运用比喻，生动形象地写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附

2、势，增强了文章的讽刺效果。比喻义：标题的含义表层义：深层义：答题技巧标题的字面义、文中内容引申义、象征义、比喻义主题内容(何人+做何事+结果）（抒情、议论句）（定关键词，补要素）（重首段和尾段）23、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。（3分）—2006青岛中考《生命的一抹》18、文章的题目是”诊”，请结合文章的内容，谈谈你对”诊”的理解。（3分）—2008青岛中考《诊》17、通读全文，试理解本文题目“选择”的含义，并说说其中揭示的道理。（3分）—2011青岛中考《选择》真

3、题回放17、通读全文，试理解本文题目“选择”的含义，并说说其中揭示的道理。（3分）—2011青岛中考《选择》学以致用表层义：深层义：鲁米斯为死囚选择逃离海啸的生路；死囚选择自首回报鲁米斯的义举。揭示了信任的力量，表现了人性的光辉。内容主题（0.5分）（0.5分）（1分）（1分）分析标题的作用标题的作用1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣《走一步再走一步》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√√《走

4、一步再走一步》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√写了父亲鼓励我一步步走下悬崖，揭示了大困难化解成小困难，一个个击破，取得最后成功的主题。《爸爸的花儿落了》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√√√√√《爸爸的花儿落了》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣既写了夹竹桃的凋谢，又暗示了爸爸的去世，我的成长。√表明了写作对象：夹竹桃和爸爸以夹

5、竹桃贯穿全文运用了比喻修辞《变色龙》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√√√《变色龙》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附势，增强了文章的讽刺效果。√运用了比喻修辞，生动形象地写出……得分策略1、结合分值，全面考虑，按分类条理综合作答。2、“内容主旨”作用项要具体作答，空泛则不得分。21、“审丑”作为小说的标题意蕴丰富，结合全文谈谈你的理解。（3分）—2

6、013青岛模拟中考《审丑》18、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其妙处。（3分）—2014青岛模拟中考《半碟冷菠菜》真题回放16、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其妙处。（3分）—2014青岛模拟中考《半碟冷菠菜》学以致用标题的作用1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣18、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其妙处。（3分）—2014青岛模拟中考《半碟冷菠菜》学以致用参考答案：1.“半碟冷菠菜”是行文线索，贯穿全文，使文章脉络清晰；2.文章写老婆婆送我半碟冷

7、菠菜，表现了老婆婆惜物的美德，有利于突出文章主题；3.吸引读者，激发读者阅读兴趣。（1分）（1分）（1分）作业阅读2008年青岛中考试题《诊》，完成第18题。谢谢