健康教育在心血管内科护理中的应用效果研究

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1、健康教育在心血管内科护理中的应用效果研究陕丙省榆林市中医医院陕丙榆林719000【摘要】目的对健康教育在心血管内科护理中的应用效果进行观察研宄。方法在木次研究中，随机选取了我院收治的74例心血管内科患者，对这些患者进行随机抽样均分，两组患者人数相同。对于第一组患者，其在日常治疗中采用的是常规护理模式，而研宄组患者在常规护理模式的基础上给予健康教育，对比两组患者临床治疗完成后的患者满意度以及依从性等数据，分析健康教育早心血管内科湖中的作用。结果通过对两组患者的临床护理数据进行统计分析可以得知，观察组患者在护理完成后，其临床治疗依从性达到了76.47

2、%，而对于对照组患者，其仅为44.12%,且两组患者之间的数据差异具有统计学意义，即P<0.05。另外，对于两组患者的满意度，观察组患者也要明显优于对照组，且两组患者之间的数据差异具有统计学意义，即P<0.05。结论对于心血管内科患者，其采用常规护理结合健康教育能够大大增强患者的治疗依从性，提高患者的满意度，帮助患者更好的对抗病魔。【关键词】健康教育；心血管内科；护理对于心血管疾病，其发病率非常高，因此，对患者进行护理具有非常重要的意义，通过对患者进行健康教育，能够帮助患者提高治疗依从性和满意度，使患者能够更加积极的配合医生的治疗【1

3、】。下面对健康教育在心血管疾病患者护理中的应用进行了简单的报道：1资料和方法1.1一般资料在木次研究中，随机选取我院收治的74例心血管内科患者，经诊断，这些患者全部符合心血管内科疾病的临床症状。对这些患者进行随机抽样均分法，技术号码患者采用的是常规护理模式，患者为对照组，其中男女患者比例为28:32，患者年龄集中在60到77岁之间，其平均年龄达到了70.25岁，对患者的身高数据进行统计得知，其平均身高为165.3cm。第二组患者为观察组，采用的是常规护理模式结合健康教育，患者中的那女比例为1:1,患者年龄主要集中在65到79岁之间，艽平均年龄达到

4、了68.92岁，平均身高达到了163.87cm。对于本次研宄的患者，其全部签订了自愿协议。通过对两组患者的年龄和性别等数据进行分析得知，其不具有统计学差异，即P<0.05。1.2方法对于对照组患者，艽采用的是常规护理模式，而对于观察组患者，苏在治疗过程中采用的是健康教育护理模式，也就是常规护理+健康教育，通过这种护理方法来帮助患者解决自身疾病，同吋更加准确的了解患者的日常恢复情况。具体的护理方法为：第一，护理人员在tl常工作中需要将有关的心血管疾病知识告知患者，同时帮助患者了解自身的疾病情况，并在日常的护理工作中嘱咐其一些疾病的预防措施【2

5、】。然后是饮食方面，心血管疾病患者的饮食应以清淡为主，因此，对于患者的日常饮食，护理人员需要结合患者的实际情况进行制定。然后是心理护理，由于心血管疾病反复发作，这严重影响了患者的治疗积极性，为此，在进行治疗期间，护理人员需要同患者进行充分的沟通，了解患者的内心情感,同吋对患者存在的各种负面情绪进行开导，激发患者对抗病魔的信心。由于心血管患者长期卧床休息，因此在治疗中需要帮助患者做一些适宜的运动，像散步等，通过这些护理措施能够帮助患者更好的康复。此外，由于心血管疾病患者长期经受疾病的折磨，因此其内心大部分都非常闭塞，为此，护理人员在tl常工作中需要

6、加强同患者之间的沟通。1.3疗效判断对于两组患者的临床情况判断患者的护理效果，其中完全依从指的是患者完全遵照医生的嘱咐进行药物服用，部分依从指的是患者在护理完成后能够冇吋按照医生嘱托服药，最后的不依从则是患者完全不进行药物的服用【3】。1.4统计学方法在本次研究中采用的是SPSS18.0软件对患者的临床数据进行分析，加量资料采用均数进行表示，当P<0.05吋表明两组患者之间的数据差异具奋统计学意义。2结果通过对两组患者的临床护理数据以及满意度进行统计分析可以得知，在两组患者护理完成后，观察组患者的临床治疗依从性达到了76.47%,而对于对照

7、组患者，其仅为44.12%,另外，对于两组患者的护理满意度，观察组患者也要优于对照组患者，iL两组患者之间的数据差异具有统计学意义，即P<0.05,下面是具体的统计数据分析：3讨论对于心血管疾病，其是当前发病率较高的一种疾病，由于该疾病的发病率较高，加上对患者的致死率和致残率较高，使得广大医务人员对其非常重视。随着近些年我国经济的发展，人们的生活水平也在逐渐提高，很多人的饮食4惯和生存环境等都发生了巨大的变化【4】，这使得心血管疾病患者的人数也在逐年增加，严重威胁了患者的生命安全。通过冇关研究得知，在对心血管疾病患者进行治疗吋添加健康教育能

8、够使患者对自身的情况有一个全面的了解，提高患者的治疗依从性【5】。在本次研究中，观察组患者无论是在临床护理依从性还是患者的满意度方面，其