文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案

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1、文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案第一篇:《过零丁洋练习含答案》过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青1、、首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案。2、诗中第二联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉(意思相近即可计1分，不够准确

2、酌情扣分)（1分）3.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析（3分）答：这一句采用直抒胸臆的方式(1分),表明了自己以死明志的决心(1分),充分体现了他的民族气节(1分)4、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典（1分）5、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇（2分）答：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍（2分）6反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分）答：

3、舍生取义的高尚情操（2分）7、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了国破家亡的悲哀；借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦(2分)第二篇:《《过零丁洋》答案》《过零丁洋》一、作家与作品：《过零丁洋》选自《文山先生全集》，作者（文天祥），字（履善），又字（宋瑞），自号（文山、浮休道人），（吉州吉水）人，（南宋）（朝代）爱国诗人，政治家。作品有《文山先生全集》。二、朗读节奏：辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。山河/破碎/风/飘絮，身世/浮沉/雨/打萍。惶恐滩头/说惶恐，零丁洋里/叹零丁

4、。人生/自古/谁无死？留取/丹心/照汗青。三、诗句意思理解：四、内容理解：1、诗人回顾自己生平经历，即得到朝廷选拔和抗元斗争，暗示自己久经磨练，无所畏惧的诗句是（辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星）。2、诗中运用比喻的修辞手法，借用自然景物将国家和个人命运紧密联系在一起，形象生动地表现出国家命运的生死存亡和个人遭际的艰难坎坷，抒发了诗人忧愤悲苦情感的诗句是（山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍）。3、诗中以双关手法既说明诗人所历之地，又写出形势险恶和自身境况危苦，抒发了诗人忧虑不安情感的诗句是（惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁

5、）。4、诗中表现诗人舍生取义的生死观和忠心为国的民族气节的句子是（人生自古谁无死？留取丹心照汗青）。五、原句填空练习：1、文天祥是（南宋）朝的爱国诗人，本诗体裁是（七言律诗）。2、诗中能够表现诗人从仕之后艰难历程的四个字是（辛苦遭逢）。3、诗中表现诗人面对敌人的威逼利诱毫不动心，而使人感悟到其视死如归的凛然正气，引发人们对生命意义思考的句子是（人生自古谁无死？留取丹心照汗青）。文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案。4、孟子在《鱼我所欲也》中用“舍生取义”来表达他的人生追求，文天祥《过零丁洋》诗中（人生自古谁无死？留取丹

6、心照汗青）也表现了这种追求；《过零丁洋》中（人生自古谁无死？留取丹心照汗青）表明了文天祥崇高民族气节和舍生取义精神；诗中表明诗人以死明志的千古名句是（人生自古谁无死？留取丹心照汗青）；古往今来，许多仁人志士把孟子的名言“富贵不能淫，（贫贱不能移），威武不能屈”当作人生的座右铭，把杜甫的“会当凌绝顶，（一览众山小）”作为理想的追求，把文天祥的诗句“（人生自古谁无死？留取丹心照汗青）”视为千古绝唱。六、综合问题分析：1、赏析颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。运用了比喻的修辞手法，将大宋江山比喻为被狂风吹散的柳絮，

7、将自己比喻为雨中的浮萍，形象生动地表现出国家命运的生死存亡和个人遭际的艰难坎坷，抒发了诗人忧愤悲苦的情感。2、对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青？”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。答：采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，表现诗人舍生取义的生死观和忠心为国的民族气节。文天祥《过零丁洋》阅读练习及答案。3、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。答：人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的

8、民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。4、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追去，写出连续的两句。（1）我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（清朝谭嗣同《狱中题壁》）（2）捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植《白马篇》）（3）只解沙场为国死，何须马革裹尸还。（清朝徐锡麟《出塞》）第三篇: