秋季学期教务处工作总结

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1、秋季学期教务处工作总结[秋季学期教务处工作总结]一、指导思想与奋斗目标20092010学年度下学期教务仍然以党的教育发展理论和学校［整改和发展思路］以师德师风专项学习和课题研究、集体备课为载体，引导学习的主题化和专题化，秋季学期教务处工作总结。③通过对师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果、教学质量、教学竞赛、教师自身教学理论形成等的追踪、检查，打造一支师德师风正、教学质量好、理论水平高的师资队伍。［检查反馈］2009年度在师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果等检查考核中，19位教职工年度考核定为优秀等级；对1位有严重师德师风问题的教师由学

2、校考核小组依据各方材料，定出了年度考核不合格的等级；对3位有师德师风问题的教师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核基本合格的等级；其余教职工定为合格等级。［反思点］一是追踪检查仍显薄弱，走过场情况还很严重。二是追踪检查机制尚不完善。［整改和发展思路］加大追踪检查力度，不断完善追踪检查机制，构建学校教学追踪检查网络。（二）班风学风建设本学期以齐抓共管、促进发展为原则，由跟班领导指导、以班主任挂帅、以全体任课教师配合，在各班树立以热爱学习为荣，以不爱学习为耻；以自觉学习为荣，以被动学习或不学习为耻；以成绩为荣，以成绩不及格为耻；以认真读书为

3、荣，以影响学习为耻；以遵守纪律为荣，以遵守纪律为荣，以违纪违法为耻；以热爱班集体为荣，以拖班集体后腿为耻的良好班风、氛围。①跟班领导基本完成两课两会：即要到跟班班级至少分别听一节班会课；上一节班会课（一般班会课）；与班主任一起召开一次班级任课教师会议；召开一次培优生会议。②任课教师完成两课一会：即要到任课班级至少听一节班会课；上一节班会课；召开一次培优生会议。③班主任要在班主任［整改和发展思路］加大追踪检查力度，完善相关制度。借鉴先进经验。（四）转岗、换岗、停岗规定。凡本人要求转岗、换岗的，一是本人向学校提出书面申请，二是本人写出要任职岗位的

4、可行性报告，交用人岗位主管及主管部门领导审议签名，最后交学校行政会议讨论作最终决定。［检查反馈］此为06年以来一直沿用的规定，效果很好。［反思点］继续实行这一制度。［整改和发展思路］暂无。（五）考核制度。继续不断改革和完善我校考核制度，体现能者多劳、多劳者优先的原则，在年度考核、各类评优中以満工作量者为优先考虑。根据上级有关规定，因病、事假或其他各种原因上岗半年或半年以下者，不能参加年度考核。［检查反馈］我校考核制度从06年以来，一直在不断完善中。目前，学校考核制度由个人自评学生评价任课班级班主任评价教研组长评价年级组长评价主管领导评价考核小

5、组总评等7个评价模块构成，考核结果按有关规定进行公示，体现出公平、公正、公开的原则。［反思点］如何引进家长评价模块并使之真正发挥作用？［整改和发展思路］引进家长评价模块并使之真正发挥作用，工作总结《秋季学期教务处工作总结》(..)。（六）重抓三化六礼十要点。三化即学校教务管理、师资队伍建设向规范化、专业化、特色化的方向发展。六礼指本学期起要求每位教职员工送给自己三件礼物：规范的教学言行、专业的教学能力、富有自身特色教学方法。每位教师还要送给学生三件礼物浓厚的学习兴趣，良好的学习习惯，初步的学习方法。［检查反馈］以素质教育目标看，三化中规范化和

6、专业化正在初步构建，特色化尚未成形。［反思点］从规范的教学言行、专业的教学能力抓起，有长远心理准备。［整改和发展思路］先用23年时间，以常规管理规定为纲抓规范化建设，以构建有效课堂为载体抓专业化建设，在规范化和专业化的基础上形成特色。十要点以人为本。希望每位教职员工调整自己的心态做人、做事、做学问、做智者，真正做到敬业和乐业。［检查反馈］大多数教职工有敬业精神，但具备乐业精神者少。［反思点］如何做好教职工思想工作，提升大家的思想认识，使人们真正化把教师当成职业为把教师当成事业？［整改和发展思路］加强师德师风培训，借鉴先进经验，不断进行探索。常

7、规管理。１、坚持按照《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》（桂教［2000］11号）及平果县委、县人民政府05年关于发展我县［反思点］常规管理材料的及时采集与归档。［整改和发展思路］常规管理材料是否能根据学校实际，调整材料的分类，最好能少出现重复点和交叉点？目标引领。１、本学期起，每位教职员工每年要给自己的做人写一句激励格言，给自己的工作（包括教学）定一至三个目标并努力达成，以教研组为单位，把本教研组成员的激励格言和目标贴在教研组办公室统一位置，形成良好教学工作氛围，逐步建设有本组特色的办公室文化。２、班主任和语文老师组织本班学生每学期给自己

8、的做人和学习写一句激励格言，每学期给自己定一至三个目标并努力达成，以班为单位，把本班学生的激励格言和目标贴在教室统一位置，形成良好学习氛围；同时，各班要有班集体的激