毕业论文的答辩及论文评审

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1、毕业论文的答辩及论文评审　　1.毕业论文答辩的目的意义是什么?　　答辩即有“问”有“答”，也可以有“辩”。毕业论文答辩是在答辩现场师生面对面，由老师提问、学生作答并适当参与辩论的一种互动式的教学活动。答辩的目的意义在于：　　⑴考核学生的专业素质和工作能力、思维能力、口头表达能力及应变能力;　　⑵检查学生知识、专业素质和工作能力、思维能力、口头表达能力及应变能力;　　⑶检查学生知识面的宽窄及对所学知识的理解程度;　　⑷对论文的真实性进行辨别。　　2.学生如何准备论文答辩?　　在答辩时，一般先由本人作论文的自述报告(5分钟)，然后由答辩老师根据

2、论文情况提出预先拟就好的三至五个题目(题目事先对论文保密)，有些题目可以在现场准备一段时间(一般是半小时左右)，有些题目必须现场立即作答。所以，论文必须在答辩前作好充分的准备，准备的内容包括：　　⑴拟写5分钟的论文自述报告，主要介绍：①自己为何选择这个课题，课题有何科学价值和理论意义;②对这个课题曾有何人作过哪些研究，他们的主要研究成果和观点有哪些，代表的著作和文章有哪些(列举5-8种最重要的有代表性的文献);③自己论文的基本观点及形成过程，立论的主要依据;④论文应该涉及但尚未能解决的问题;⑤重要的　　一般会围绕论文从检验真伪、探测能力,弥

3、补不足三个方面提问题。探测水平题一般与论文有关，诸如基本概念、基本理论和基本原理等方面的问题，主要检查水平的高低，基础知识是否扎实，掌握知识的广度和深度如何。弥补不足题主要围绕论文中薄弱环节，就论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及矛盾处提问题，请补充阐释。　　5.答辩过程一般按什么程序进行?　　第一步，学生必须在答辩会前半个月将一式三份的论文定稿及提纲、草稿等交指导教师签署意见，然后转呈答辩委员会。　　第二步，答辩会上学生先用5分钟作论文自述报告。　　第三步，主答辩老师提问。问题一般为3个以上，学生必须当场作好记录。如果不需要当场立

4、即作答，学生可以独立准备半个小时左右再回答。要求当场作答的问题必须随问随答。　　第四步，退场后答辩委员会集体商讨论文质量和答辩情况，并拟定成绩和拟写评语。　　第五步，视情况而言，答辩结束时，可由答辩组长或答辩老师进行答辩小结。主要是为了肯定学生的长处、优点，指出存在的问题。学生是否通过答辩，当场宣布，而论文成绩一般不当场公布。没有通过答辩的，参加下一学期的答辩。　　6.论文成绩评定的标准是什么?　　论文的成绩由文字部分成绩和答辩成绩组成。文字部分和答辩部分若由其中一部分不及格者，则论文总成绩不及格。所以，论文的写作和答辩同样重要，不可偏废。

5、　　毕业论文的成绩一般可分为优秀、良好、中等、及格和不及格五档。其具体标准如下：　　⑴优秀(90分以上)　　①能很好地综合运用所学理论与本专业的有关知识;　　②论题有一定的现实意义或学术价值;有一定的独创性，科学性较强;　　②观点正确，能基本表达清楚自己的观点，创新能力一般，有一定的分析问题和解决问题的能力，但分析得不够深入;　　③中心不很突出，层次较清楚，条理较分明，文句较通顺，结构较完整，格式较规范;　　④材料较具体充分，论据较充足，逻辑性较强;　　⑤答辩中回答问题基本正确。　　⑷不及格(59分以下)　　凡有以下条款之一者，应被判为不及

6、格：　　①违背党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误;