计算机网络教学大纲

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1、计算机网络教学大纲【课程编码】JSZB0160【适用专业】计算机科学与技术【课时】理论课时：72，实验课时：20【学分】4【课程性质、目标和要求】计算机网络是计算机科学与技术专业的一门专业课。是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。本课程是计算机科学与技术专业的专业必修课程。计算机网络在信息化社会中的作用日显重要。作为计算机科学与技术专业的人才培养计划中的一个重要组成部分。开设计算机网络课程的目标，旨在使该学生能够学习和掌握计

2、算机网络的基本概念、原理、方法，有利于计算机科学与技术理论知识的全面掌握。要求学生了解计算机网络的基本概念；了解与计算机网络相关的通信技术；理解和掌握计算机网络的体系结构和工作原理；熟练掌握数据链路层、网络层及传输层的工作原理；了解和掌握局域网的设计、安装、使用和维护技术；熟练掌握网络互连和因特网的有关概念、协议及其应用；掌握网络管理与安全方面的知识；了解网络新技术的新发展。【教学时间安排】　　本课程计4学分，72+20学时,学时分配如下：序号课程内容/实验名称实验类型课时备注1计算机网络概论42网络体系结构与网络协议103物

3、理层84数据链路层85介质访问控制子层86网络层87传输层88应用层109网络安全与网络管理技术8合计72实验及其学时分配：序号课程内容/实验名称实验类型课时备注1实验1:WindowsXP组建局域网设计4必做2实验2:交换机的使用(1)综合4必做3实验3:交换机的使用综合4必做4实验4:windows2000组件INTRANET设计4选作5实验5:路由器的使用（1）综合4必做6实验6:路由器的使用（2）综合4选作7实验7:路由器的使用（3）综合4选作8实验8:防火墙综合4选作9实验9:网络管理综合4必做10实验10:无线局域

4、网综合4选作11实验11:MODEM与ADSL设备的使用设计4选作12实验12:用.NET开发简单的WEBsite设计4选作13实验13:利用SOCKET开发TCP/IP应用设计4选作14实验14:网络中心见习演示2选作合计20（必做部分）【教学内容要点】第一章计算机网络概论一、学习目的要求了解：计算机网络的形成与发展过程。掌握：计算机网络的定义与分类方法。掌握：计算机网络的及组成与结构的基本概念。掌握：计算机网络拓扑构型的定义、分类与特点。了解：典型的计算机网络。了解：网络计算研究与应用的发展。二、主要教学内容1、计算机网络

5、的形成与发展2、计算机网络的定义与分类a)计算机网络的分类3、计算机网络的组成与结构a)资源子网b)通信子网c)现代网络结构的特点4、计算机网络的拓扑结构a)网络拓扑的定义b)网络拓扑的分类5、典型的计算机网络a)ARPAnetb)NFTnetc)Internetd)Internet26、网络计算算研究与应用的发展a)网络计算b)移动计算c)多媒体网络d)网络并行计算e)存储区域网络第2章网络体系结构与网络协议一、学习目的要求掌握：协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念。掌握：网络体系结构的层次化研究方法。掌握：OSI参考模

6、型及各层的基本服务功能。掌握：TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本服务功能与主要协议。了解：OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较。了解：网络协议标准组织，RFC文档、Internet草案与Internet协议标准的制定过程。二、主要教学内容1、网络体系结构的基本概念2、OSI参考模型3、TCP/IP参考模型[*]4、OSI-RM与TCP/IP参考模型的比较5、网络与INTERNET协议标准组织与管理机构6、一种建议的参考模型*第3章物理层一、学习目的要求了解：无线与卫星通信技术的基本概念。掌握：数据编码的类型和基本

7、方法。了解：基带传输的基本概念。掌握：频带传输的基本概念。掌握：多路复用的分类与特点。掌握：广域网中的数据交换技术。掌握：同步数字体系SDH的基本概念。二、主要教学内容1、物理层与物理层协议的基本概念2、数据通信的基本概念3、数据编码技术4、基带传输技术5、频带传输技术6、多路复用技术7、广域网中的数据交换技术8、同步数字体系SDH第4章数据链路层一、学习目的要求了解：数据传输过程中差错产生的原因与性质。掌握：误码率的定义与差错控制方法。掌握：数据链路层的基本概念。了解：面向字符型数据链路层协议实例—BSC。掌握：面向比特型数

8、据链路层协议实例—HDLC。掌握：Internet中的数据链路层协议二、主要教学内容1、差错产生与差错控制方法2、数据链路层的基本概念3、面向字符型数据链路层协议实例4、面向比特型数据链路层协议实例5、INTERNET中数据链路层第5章介质访问控制子层一、学习目的要求•了解：