如何培养和激发学生学习英语的兴趣论文

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1、如何培养和激发学生学习英语的兴趣论文【摘要】英国著名的语言学家c、e埃克斯利说：“教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”兴趣是最好的老师，学生对英语学习一旦产生了兴趣，就会激起积极主动的求知愿望，投入更大的热情去【摘要】英国著名的语言学家c、e埃克斯利说：“教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”兴趣是最好的老师，学生对英语学习一旦产生了兴趣，就会激起积极主动的求知愿望，投入更大的热情去学习，就会取得事半功倍的效果。在多年的英语教学实践中，笔者对如何培养和激发学生学习英语的兴趣做了一些探索和尝试。【关键词

2、】培养；激发；兴趣【Abstract】ThelinguistcofZhaoinEngland,eAigramtheSibenefitsay:"TeachEnglishofhadbettermethodbetheabilitycauseastudentstudyEnglishinterestofthemethod."Interestisbestofteacher,studenttoEnglishstudyoncecreationinterest,gotostudy,ent,enteinvestigateatteratterwithyou?S

3、2：He／shehasacough.S3：He／sheshouldgotoseeadoctor.三人变换角色，反复操练，使学生轻松愉快地掌握了所学的单词、短语和提建议的句型，同时也训练了学生的听说能力。此外，教学中还可根据课文特点，教唱英语歌，演英语短剧，或游戏，或竞赛等，均能激发学生学习英语的兴趣。2．课外活动，是进一步培养学生学习英语兴趣不可缺的环节课外活动的开展是必不可少的，毕竟课堂上学习的内容大多是教科书规定的内容，尤其是农村中学，学生英语基础不是太好，课堂上难有多余的时间去拓展教学空间。要进一步巩固所学的内容，或使教学内容进一步

4、拓展延伸，就要利用课外时间组织学生活动。每周定期开展一至两次活动，每次活动要根据本周的教学内容来设计，教师也要认真备课，或开展情景对话，讲英语故事，或进行课本剧排演，或进行英语知识竞赛等。如学习了QurHobbies中的Topic1,Whathobbisdidyouusetohave?之后，我就利用课外时间把班级分成四个小组，以竞赛的形式进行对话表演，要求每组内两个两个配对进行对话，根据对话的准确度和流利程度计分，然后计入组内总分。每个学生都要说说自己过去的爱好和现在的爱好，运用单词或词组like,love,enjoy,prefer,us

5、edtodosfh,beinterestedin和befondof等进行会话。这样以新带旧，以旧带新，既拓展了学生思维的空间，又巩固了所学的知识，同时在竞争的氛围中也激发了学生的学习兴趣。课外时间还便于灵活地营造英语会话的氛围，为学生提供充分练习英语口语的机会。如给学生过生日活动，首先大家齐唱英语歌，然后要求每位同学用英语进行祝福，谁要说错了，就罚谁演英语节目，在这富有情趣的英语活动中，既锻炼了学生的思维，又培养了学生的口头表达能力。3．教给学生学习英语的方法，也是提高学生学习英语兴趣的重要因素无论学习何种语言，方法是比较重要的，方法有了

6、，学习效率提高了，学习信心增强了，兴趣自然就有了。如学习单词要引导学生用心领悟语言规律，教会学生按照发音规律联系旧知自己拼读单词，将单词放在语境和句子中来记忆，根据遗忘规律及时复习单词等，学生一旦过了单词关，就不会感到英语是那么难学的了。教学对话、句型和课文，要让学生养成朗读和背诵的习惯，要大声地朗读，积极地背诵，读的多了，背的多了，自然就会记住其中一些句子、段落、习惯用法。要使学生知道，打好坚实的学习英语、运用英语的基础，对以后进一步学习深造将大有裨益。有了明确的目标，加之有好的方法，学生学习英语的兴趣就会提高。