我爱故乡的杨梅ppt

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1、课前语言积累细雨如丝蒙蒙细雨牛毛细雨倾盆大雨大雨如注滂沱大雨我爱故乡的杨梅目标：1、理解课文内容,了解故乡杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅，热爱家乡的思想感情。2、学习作者按一定顺序，抓特点的观察方法。3、有感情的朗读课文，并会背诵.……………细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。杨梅树“细雨如丝，一棵棵杨梅树（）地（）着春天的甘露。它们（）四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中（）。春雨不知满足地吸收.……………贪婪吮吸伸展欢笑着贪婪地吮吸表示：春天的

2、甘露指：贪婪伸展吮吸欢笑着不知满足地吸收春雨（1）“杨梅树四季常绿的枝条和一片片狭长的时子在雨雾中生长着。”（2）“杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”作者用（）的方法来写杨梅树,是好了形象具体地突出杨梅在雨季（）生长的样子，因为作者非常（）杨梅，才这样写。拟人旺盛喜爱.……………端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅的形状特点：1、（）2、（）3、（）圆圆的和桂圆一样大小遍身生着小刺儿.……………等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐（）。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺上，使人感到（）。软了，平了

3、细腻而且柔软淡红深红黑杨梅（）是淡红的,（）变成深红,()几乎变成黑的了。先随后最后.……………杨梅的颜色变化没有熟透的杨梅（），熟透了就（），吃得太多，发觉牙齿（）.……………又酸又甜甜津津又酸又软我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。作者喜爱杨梅，看到杨梅就想起故乡，本文借着赞美杨梅抒发自己对故乡的热爱之情。小练笔如果你就是这个大西瓜，你怎样把自己的形状、颜色、味道分别介绍给买主，让他们争先恐后来买你。我们先分组讨论一下，一会儿把你所想的告诉大家。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身一着小刺

4、。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺上，使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，热透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然热透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。杨梅果