如何培养小学生自我评价能力

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1、如何培养小学生自我评价能力[如何培养小学生自我评价能力]学习策略的自我评价　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在具体的学习活动开始之前，学生应对自己的计划与准备工作作出评价，如何培养小学生自我评价能力。检查自己对做什么、如何做以及时间等是否有个大致的安排，是否准备了相关的工具，是否调节好了自己的情绪与精力状态。学习过程之中，学生应对自己的意识、方法和执行情况作出评价。要对自己是否对学习活动的目标、学习任务、学习材料等有清楚的认识作出评价。要判断自己是否激活了自己的心理状态，是否激活了对与当前学习任

2、务有关的所有因素的注意。还要根据学习目标，来判断自己是不是依据学习任务、学习材料与个人特点制定了学习计划，选择了适当的方法，确定了相应的程序，自我评价《如何培养小学生自我评价能力》(..)。在学习的过程中，学生还要随时对学习活动中各种因素是否相互适应作出评价。若学习者意识到各种因素相互适应，就作出决定维持学习行为；若意识到学习活动中各种因素至少有某些不相适应，就要采取措施修改学习行为。在学习活动结束之后，还应对自己是否对学习活动进行了总结和补救作出评价。检查和评价学习活动的质量和学习效果，若发现存在问

3、题，要采取一定的补救措施，通过总结，积累经验，吸取教训。　　小学生自我评价能力的培养策略1.范例评价　低年级初入学的小学生，一般不会评价自己的学习情况，多依赖教师的评价。学生通过教师一个个评价的范例吸取一定的评价标准，逐步掌握评价方法。2.对他评价　学生从教师的范例评价中受到启发，以教师的评价作参照，模仿运用到其他同学身上，体验评价活动。3.自我评价　个性心理学告诉我们：个人在认识别人的品质时，就开始形成了对自己的评价能力，个人自我评价能力的发展是由于个体从周围的人们中分离出来，并和从这些人身上看到的

4、东西加以比较的结果。即学生的自我评价是建立在他评基础上的，也只有在对他人的评价中，把别人和自己比较，不断调整对自我的评价。刚开始学生的独立评价是有一定难度的，经过一段时间的训练，学生领会了评价的范例，并获得了对同学的评价经验之后，就能积极地把评价要素纳入自评活动中来。如何培养小学生自我评价能力2　　第2篇租房合同如何添加补充协议范本　　〖预览〗租房补充协议范本甲方：(出租人)乙方：(承租人)双方经友好协商，根据《合同法》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定，就租赁房屋一事达成以下协议，房屋租赁补充协议

5、。第一部分房屋概况第1条甲方保证向乙方出租的房屋系(本人，共有)拥有完全全部权和使用权，设有房屋它项权利有.(如果房屋是共有，则还应增加：已经共有人同意，附书面同意声明。如果是委托租赁，应有房屋全部权人与受托人的委托协议书)第2条房屋法律概况1、房屋全部权证书登记人：，身份证号码：;2、房屋全部权证书编号：;3、土地使用权证书编号：;4、房屋全部权证书上登记的房屋建筑面积：;5、房屋的使用面积：6、房屋的附属建筑物和归房屋全部权人使用的设施：第3条出租房屋概况(包括从落地址、名称、用途、间数、建筑面积

6、、使用面积、地面、墙壁质量、家具设备等)第二部分租赁期限第4条房屋租赁期限：自年月日至年月日止。遇以下情况应顺延：1)发生不可抗力事由的;2)甲方非正常原由逾期交付房屋的;3)非乙方原由致使房屋无法居住的;4)经双方协商一致并书面更改的。第三部分租金条款第5条租金每月人民币元(大写：整)。第6条租金按季支付;自本合同生效之日起十五日内，乙方应支付给甲方1个季度的租金;以……如何培养小学生自我评价能力3　　第3篇如何表态发言稿范文　　〖预览〗各位领导、同志们：大家下午好!新年伊始，我们XX人济济一堂，在

7、古都XX隆重召开XX公司20xx年度计划工作会议，我的心情感到无比的激动，如何写表态发言稿。在为时三天的大会中，我们听取了总裁题为《以人为本，转变观念，加强管理，快速推进，努力实现XX全面协调持续发展》的工作报告，并就报告内容，结合各单位和各系统的实际情况，对如何实现各单位和各系统2014年工作目标展开了深入地讨论。在已经过去的2014年，我们总办为提高企业的管理水平做出了一定的贡献，取得了一定的成绩。这是在总裁的正确领导和鞭策鼓励下取得的，是各分公司和总公司各部门大力支持的结果，也是总办全体员工精诚

8、团结、拼搏奋进的结果。成绩只代表过去。新一轮的目标、新一轮的考验又交付在我们的肩上。20xx年，总办将根据总裁工作报告中的具体要求，一是在认真总结去年经验的基础上，扎扎实实贯彻XX公司20xx年度计划工作会议的精神，科学分解公司下达的工作目标;二是以务实的态度继续落实《XX公司行政人事管理制度汇编》和其他相关制度;三是加大目标管理责任考核的力度，鼓舞士气，激励斗志，弘扬团队精神;四是积极转变工作作风，改善工作方法，树立良好的办公室形象，提高总办每位员工的