北师大版秋七年级生物上册期中测试题2

北师大版秋七年级生物上册期中测试题2

ID:25689393

大小:243.50 KB

页数:8页

时间:2018-11-22

北师大版秋七年级生物上册期中测试题2_第1页
北师大版秋七年级生物上册期中测试题2_第2页
北师大版秋七年级生物上册期中测试题2_第3页
北师大版秋七年级生物上册期中测试题2_第4页
北师大版秋七年级生物上册期中测试题2_第5页
资源描述:

《北师大版秋七年级生物上册期中测试题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、word资料下载可编辑福建省龙岩市2012-2013学年度第一学期期中考试七年级生物试卷(考试时间为60分钟,满分为100分)一、单项选择题(每题2分,25道,共50分)1、下列选项中,全部属于生物的是(   ) A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇    B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫    D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁2、生物进化论的创始人是()A、达尔文B、哈维C、林奈D、拉马克3、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是()A、需要营养B、进行呼吸C、对外界刺激做出反应D

2、、生长和繁殖4、世界上的每一种生物都是非常独特的,这一现象的本质原因体现出()A、物种多样性B、生态系统多样性C、遗传多样性D、环境多样性5、下列不属于生态系统的是()A、一群大雁B、一块农田C、一块草地D、一片森林6、古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是()A.、土壤         B、空气  C、温度          D、阳光7、我们在养花时,经常给花浇水、施肥、松土、放在太阳下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆栽

3、一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件。与上述顺序相对应的条件依次是()  ①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A、⑥①③②④⑤  B、⑥②①③⑤④  C、⑥①②③④⑤ D、①③②⑥④⑤8、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系()A、捕食B、合作C、竞争D、寄生9、下列现象中,属于生物因素影响的是(  )A、小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好  B、作物在水、肥充足的土壤中生长良好C、苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种  D、有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而

4、进行斗争10、下列实例不能反映生物对环境的适应的是:()A、枯叶蝶的形态与枯叶极为相像B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C、企鹅生活在寒冷的极地,它的皮下有厚厚的脂肪D、鱼离开了水一段时间就会死亡11、在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是:()A、边观察边记录       B、将自己喜欢的花草采回家种植C、看到自己喜欢的花就采摘  D、品尝异果,嗅赏奇花12、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是(   )A、水  B、光  C、温度  D、湿度 13、在显微镜下观察到的目标在视野左下方

5、,要想将物象至于视野正中央,应将装片移向()A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方专业技术资料word资料下载可编辑14、阴雨天实验室光线较暗,用显微镜观察玻片标本时,正确的操作是()A、用小光圈、凹面镜B、用大光圈、凹面镜C、用大光圈、平面镜D、用小光圈、平面镜15、用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在()A、目镜上      B、物镜上    C、玻片标本上   D、反光镜上16、生物体结构和功能的基本单位是()A、组织B、器官C、系统D、细胞④滴水17、下图是制作临时

6、装片的几个步骤,正确的操作顺序是()A、①②③④  B、④③②①  C、④②①③  D、②③④①18、山楂是酸的,西瓜是甜的,黄连是苦的,尖椒是辣的,这是因为()A、四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同B、四种植物的细胞结构不同C、四种植物的液泡结构不同D、四种植物的细胞核不同19、小麦的表皮细胞和人的神经细胞都具有的结构有()①细胞壁  ②细胞膜  ③叶绿体  ④线粒体  ⑤细胞核 ⑥中央大的液泡 ⑦细胞质A、①②④⑤⑦  B、②③⑤⑦  C、②④⑤⑦  D、②④⑥⑦20、动植物的生活离不开有机物,在细胞中分解有机物

7、,释放能量的结构是()A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核21、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种遗传现象主要是与细胞中的()有关A、细胞核B、细胞质C、细胞膜D、细胞壁22、在人和动物体内分布最广的组织是()A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织23、橘子瓣上的丝络是一种组织,但能食用,它是()A、保护组织B、输导组织C、神经组织D、分生组织24、“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞的()A、生长B、分裂C、分化D、癌变25、每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是()

8、A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→组织→器官→植物体C、细胞→组织→器官→系统→植物体D、细胞→器官→组织→植物体二、非选择题(共50分)判断对错(每题1分,共4分)26、所有的生物都是由细胞构成的。27、森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对植物的影响。28、若将低倍镜下的物像转换高倍物镜下观察时,需先升高镜筒,再转动转换器。29、细

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。