欧美学校治理机制的借鉴意义

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1、欧美学校治理机制的借鉴意义[欧美学校治理机制的借鉴意义]实行以聘任制为核心的人事管理机制，是现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）社会化的改革需求，欧美学校治理机制的借鉴意义。２００４年，我国将全面推行教师聘任制，实行“竞争上岗”，但是竞争规则如何制定，这是关系到改革成败的关键。众所周知，现在许多中小学校实行的是校长负责制。但是由于缺乏相应的监督、约束机制，它的种种弊端也逐渐显露出来：有的校长人事权在手，认为校长负责制就是我想聘谁就聘谁，想炒谁就炒谁，以关系亲疏来聘任教师，顺我者留下，逆我者饱

2、受打击，“让你下岗没商量”。当然，应该说，大多数校长的素质是可以放心的。但在校长负责制的实施过程中，如果上下左右对校长权力毫无约束，缺乏切实有效的监督，那么，校长负责制就很容易变为校长专权制。其实，所谓校长负责制，就像国企实行经理（厂长）负责制，其权力必须受董事会、监事会和职代会制约一样，并非应该由校长一人说了算。无论你实行什么“制”，职员作为公民依宪法赋予其享有的参与民主管理的权利是不容非法剥夺的。美英法三国基础教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）管理制度改革可以给我们有益的启示。美国通过推广

3、校本管理的模式，把权力下放到学校，增加学校办学的自主权，同时又在学校实行广泛的决策参与。美国代德县实行学校理事会制度，成员由校长、工会代表、教师代表、学生、职工和家长代表共同组成，决定学校的重要事项，教育论文《欧美学校治理机制的借鉴意义》(..)。芝加哥规定各级公立学校要建立地方理事会，成员由６位家长、２名教师、１名学生代表和校长组成。理事会拥有分配预算、教学改革、职工解雇等权力。在英国，国家改组学校管理委员会，在学校管理委员会成员构成上，减少地方教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）当局代表名额

4、，增加家长和当地社会代表人数，使家长和社会代表超过半数，确保学校对家长和社区负责。同时加强学校管理委员会人事权，使其具有决定校长、副校长以及学校教职员工的选择和招聘及解聘的权力。而在法国，１９８９年通过的《教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）指导法》大大加强了学校的自治，扩充学校内部管理实体——学校委员会成员成份、数量及扩大其权限。法国的校务委员会全体成员由３０人组成，包括三方面数量相等的代表：学校领导及社区行政人员代表、学校员工代表、家长和学生代表。美英法三国基础教育（.xfhttp.－雪风网

5、络xfhttp）管理制度改革给我们一个有益的启示：教师的聘用权不能只属于某一单一主体，而应该是多主体参与的一种委员会形式，这样才可以避免许多失误和人为的因素，使得这一机制能够有效地激活教师队伍。根据我国各地的具体情况，各地教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）主管部门应制定相应的指导思想和要求，学校领导听取教职工民主大会的建议，成立由校[1][2]欧美学校治理机制的借鉴意义2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在

6、一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择

7、的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而

8、获得资金，况且企业筹资有时还要……欧美学校治理机制的借鉴意义3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法