第四单元课题2水的净化.doc

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1、第四单元课题2水的净化课型:新授课编写人:许文峰审阅人:周杏春时间:2016.10班级:姓名:小组:评价:________学习目标1.了解纯水和自然水,硬水和软水的区别。2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。自主预习课前准备1.自然界的水都不是纯水,利用________________________等方法可以净化水。自来水厂净水过程:取水口→加______→_____池→________池→_______池→清水池。2.________________________叫做硬水,_______

2、_________________叫做软水。采用_____________、______________可软化硬水。3.硬水与软水的区别方法:__________________________。泡沫较多的是软水,无泡沫或泡沫较少的是硬水。自主学习、合作探究一.自来水净水过程自来水厂净水的过程包括:_________、________、_______、_______。其中在沉降过程中加明矾的目的是_____________________________。二.过滤:1.操作要点:一贴;滤纸要紧漏斗内壁

3、二低:①滤纸边缘要低于②滤液的液面低于三靠:①倾倒液体的烧杯要紧靠②引流用的玻璃棒下端要紧靠在③漏斗下端的管口要紧靠2.如果过滤后液体仍然浑浊,应该怎么处理:____________________________3.如果多次过滤后液体仍然浑浊,可造成这种情况的原因可能是:____________________、_________________________、___________________4.过滤后除去了水中不溶性的杂质,水中还有许多_______,因此,它是___物。5.活性炭净水器(

4、1)活性炭作用是什么?_________________。(2)入水口在____,出水口在____。三.硬水和软水1.硬水和软水的概念___________________________叫做硬水;_____________________叫做软水。2.硬水和软水的检验:检验硬水和软水的方法是__________________________。3.硬水的危害4.硬水的软化方法日常生活中常用的硬水软化的方法是_______;实验室的方法是_________。四.蒸馏(阅读课本)净水操作中净化程度最高的

5、方法是:_______。当堂反馈1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是()A.取水B.过滤C.吸附D.消毒2.自来水厂的过滤池的作用是(  )A.除去矿物质  B.杀菌消毒 C.除去不溶于水的杂质 D.除去各种杂质3.活性炭有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是()A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶于水的杂质D.除去所有的杂质得到纯净水4.下列操作与净化水无关的是(  )A.过滤 

6、 B.吸咐  C.蒸馏  D.电解5.过滤时必须使用的一组仪器是()A.铁架台、蒸发皿、漏斗、玻璃棒B.铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒C.铁架台、漏斗、试管、玻璃棒D.铁架台、酒精灯、漏斗、烧杯6.洗脸的毛巾用久后,常常会变硬。这是因为用于洗脸的水中常含有较多的可溶性()A.钠的化合物  B.镁的化合物  C.铝的化合物  D.钙的化合物7.下列净化的操作,可以降低水的硬度的是()A.静置B.吸附C.过滤D.蒸镏8.现有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是()A.搅拌B.吸附C.静置D.过滤9.下列有关过滤

7、操作的说法中,正确的是()A.为了加快过滤的速度,应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌B.滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘C.漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上D.向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒10.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()A.空气与氧气一一带火星的木条B.氮气与二氧化碳气体一—燃着的木条C.水与澄清石灰水一一二氧化碳气体D.硬水与软水——肥皂水11.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,采用右图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是  ,其作

8、用是    ;漏斗下端靠近烧杯内壁是为了      。(2)过滤后观察发现,滤液仍浑浊,可能的原因有:    ;   。(3)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是_______,理由是________________________。

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