教育部办理技专校院发展学校重点特色暨推动技专校院...

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1、教育部辦理技專校院「發展學校重點特色暨推動技專校院整合專案計畫」94年度計畫執行報告(含95年度延續性計畫)致理ｅ校園建構計畫(eCampusofChihleeProject)台技字第(二)字第09400715811C全程計畫：自民國94年1月至民國96年12月止本年度計畫：自民國94年1月至民國94年12月止致理技術學院中華民國94年12月1日88（一）目錄1.目錄……………………………………………………………………P.22.計畫基本資料表………………………………………………………P.33.整體計畫中文摘要……

2、…………………………………………………P.44.整體計畫英文摘要…………………………………………………………P.55.年度計畫執行成果中文摘要………………………………………………P.56.年度計畫執行成果英文摘要………………………………………………P.97.年度計畫執行內容及成果說明……………………………………………P.148.經費運用情形一覽表……………………………………………P.259.年度計畫查核點執行情形………………………………………P.2610.所面臨問題與因應措施…………………………………………P.2

3、711.九十五年度技專校院申請發展學校重點特色專案補助計畫(延續性計畫-第二年)……………………………………………P.2888（二）計畫基本資料表總計畫名稱致理ｅ校園建構計畫總計畫編號執行單位致理技術學院計畫總主持人姓名曹祥雲計畫聯絡人姓名林嘉惠電話02-22576167#282電話02-22576167#282、#283傳真02-22559674傳真02-22568409E-maili201@mail.chihlee.edu.twE-maili201@mail.chihlee.edu.tw全程計畫核定補助經費（

4、仟元）經常門---本年度核定補助經費（仟元）經常門0資本門---資本門2,500合計---合計2,500全程計畫學校配合款（仟元）---本年度學校配合款（仟元）676計畫序號計畫名稱主持人職稱服務單位總計畫0致理ｅ校園建構計畫曹祥雲副教授兼任研發合作處處長研發合作處分項計畫1數位學習環境與網路行動資訊中心建置陳文雄副教授資訊網路系分項計畫2『貿易暨運籌物流e化』教學整合計畫林國榮教授兼國際貿易系主任國際貿易糸分項計畫3RFID在致理校園的實務應用歐陽傑助理教授商業自動化與管理系分項計畫4金融教學資訊化暨專業職能培

5、育計畫沈鵬飛副教授兼任財務金融系主任財務金融系※註：本表資料及相關數據請依據核定後之詳細計畫書填寫。88（三）整體計畫中文摘要本計畫乃以下列架構作為推展架構1.資訊高速網路基礎建設（InformationSuperhighwayInfrastructure）：提供資訊實體傳輸及存取之網路系統連線及維護之服務，包括各種校內網路之基礎建設。2.多媒體內容及網路出版基礎建設（MultimediaContentandNetworkPublishingInfrastructure）：提供資訊內容製作及網路出版之服務，使校內

6、各種文件內容製作更加簡便及具可攜性，而WWW瀏覽器及伺服器則提供一個分散式的環境，使得資源得以充份共享。3.訊息及資訊分配基礎建設（MessagingandInformationDistributionInfrastructure）：利用電子資料交換（ElectronicDataInterchange，EDI）、電子郵件（E-mail）、超媒體傳輸協定（HypertextTransportProtocol，HTTP）等資料交換中介軟體，讓不同檔案格式之資訊得以順利交換並傳遞。4.一般性商業服務基礎建設（Commo

7、nBusinessServicesInfrastructure）：(1)支援線上商業交易（買與賣）流程，包含電子型錄（Directories/Catalogs）、網路資源搜尋服務、產品搜尋及協商議價代理人服務之提供，使”商流”與”資訊流”順暢。(2)支援網路交易安全（Security）技術以及身份驗證（Authentication）技術，包括數位簽章及數位憑證認證服務、電子支付工具服務（電子錢包、電子轉帳、電子信用卡、電子現金、電子支票等）之提供，以確保”金流”之正常運作。5.應用（Application）：在上

8、列基礎建設之上提供各項期望讓本校建立競爭力的應用，包括：(1)商務(Commerce)以本校商業領域科系為基礎，推動支援各種商務應用。(2)內容(Content)以本校資訊與多媒體設計科系為基礎，提供創新發展各種內容之環境。(3)社群(Community)以本校生活應用學群科系為基礎，提供發展各種服務群體，維持顧客忠誠度相關環境。在此架構下於94年度推展下列分項計畫：分項