学期授课计划

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1、学期授课计划（二00七年下学期）课程名称　CAD/CAM应用技术授课班级　05级机电班授课教师　　　　　夏孝朗　　　　湖南水利水电职业技术学院16课时分配授课周数周课时授课总时数其中讲课实验复习考试机动12672442620期末完成情况计划课时完成课时超出或缺少课时超出缺少补课教学内容执行情况教研室主任16授课计划说明本课程是机电一体化班专业课，属于综合能力模块。分两大部分：第一篇：Mastercam与数控加工；第二篇：CAXA与数控加工。知识目标：通过本课程的理论教学，使学生掌握Mastercam、CAXA的二维及三维绘图的基础知识，并

2、学会用这两种软件进行数控加工。能力目标：通过本课程的理论教学和实践教学，使学生丰富绘图手段，并初步具有应用自动加工软件进行数控加工的能力。本课程第一篇教学选用人民邮电出版社2005年5月第一次印刷，谭雪松，姜胜主编的《举一反三——Mastercam数控加工实战训练》一书为教材。第二篇选用教材为机械工业出版、王剑阳主编的《CAXA制造工程师2004数控加工自动编程》。教材的主要特点有：（1）全书注重基础，深入浅出的阐述了数控编程的基础以及两种软件的造型与数控加工基础。（2）全书选例典型，实践性和针对性都很强。（3）突出应用，注意综合能力的培

3、养。在学习本课程之前，已经开设了AUTOCAD、数控机床与应用等课程。具备学习本课程所要求的专业基础知识和文化基础知识。各章节的学时数分配如下表：章节内容学时数第一篇Mastercam与数控加工第1章　数控加工基础知识第2章　绘制二维图形第3章　曲面设计第4章　创建基本实体模型第5章　创建综合实体模型　第6章　二维刀具路径第7章　三维刀具路径复习与机动第二篇CAXA制造工程师2004数控加工自动编程第3章CAXA制造工程师2004基础知识第4章CAXA制造工程师2004的三维造型第5章CAXA制造工程师2004的数控加工方法第6章加工后置

4、处理第7章CAXA制造工程师2004典型应用实例复习与机动本课程的考核为考查方式，由老师自主命题考试。16本授课计划的制定丰富学生实体绘图的应用，主要培养学生自动数控加工的能力。教材的重点和难点教材的重点和难点：第一篇Mastercam与数控加工第1章数控加工基础知识重点：机械加工工艺基础知识；典型表面的加工路线。难点：刀具半径补偿原理。第2章绘制二维图形重点：基本绘图。难点：绘制二维图形综合实例。第3章曲面设计重点：常用曲面的创建方法、曲面设计综合实例(一)。难点：曲面设计综合实例(二)、（三）。第4章创建基本实体模型重点：创建拉伸实体

5、模型；创建旋转实体模型。难点：创建扫掠实体、创建举升实体。第5章创建综合实体模型重点：马鞍座设计、箱体零件设计。难点：设计蜗轮蜗杆。第6章二维刀具路径重点：二维刀具路径基础知识。难点：二维刀具路径设计综合实例。第7章三维刀具路径重点：曲面外形铣削；铣削台阶和内螺纹。难点：加工连杆。第二篇CAXA制造工程师2004数控加工自动编程第3章CAXA制造工程师2004基础知识重点：CAXA制造工程师2004的安装、卸载及启动、二维绘图第4章CAXA制造工程师2004的三维造型重点：绘制基本曲线、曲线编辑难点：绘制曲面第5章CAXA制造工程师200

6、4的数控加工方法重点：数控加工二维刀具路径设定难点：数控加工三维维刀具路径设定第6章加工后置处理重点：加工后置处理第7章CAXA制造工程师2004典型应用实例重点：实例都需掌握本学期提高教学质量的措施每个内容都采用在机房教学，老帅一边讲课学生一边动手，让学生达到熟能生巧的目的。讲授完每章节后，对本章节内容进行总结，巩固所学内容。多联系机械绘图实例，多讲解加工应用实例，提高学生学习积极性。1616学期授课计划起止日期周次总课次授课章节及内容摘要教具及仪器作业1第1次11.1　机械加工的基础知识　1.1.1　材料概述　1.1.2　毛坯生产　1

7、.1.3　金属切削加工基础知识　1.1.4　机械加工工艺的基础知识　1.1.5　典型表面的加工路线　第26页码2T第2次.2　数控加工综述　1.2.1　数控机床　1.2.2　刀具半径补偿原理　1.2.3　当代数控加工的发展趋势　第3次1.3　Mastercam 9.0概述　1.3.1　用户工作界面与图标工具栏简介　1.3.2　菜单简介　1.3.3　Mastercam的设计功能　1.3.4　Mastercam设计要点1.4　小结　教材53页4T2第4次32.1　相关知识　2.1.1　基本绘图工具的使用　2.1.2　基本图形编辑工具的使用　2

8、.1.3　图形的标注和填充　第5次2.2.1　典型实例──绘制2.2.2　起步──绘制摇臂　第6次2.2.2　起步──绘制摇臂2.2.3　进阶──绘制叶片　16学期授课计划起止日期周次总课次授