小学音乐社团活动计划

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1、小学音乐社团活动计划　　　音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下：掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。　　一、训练时间：　　每周1次，分别是星期五。　　二、训练地点：教室　　三、训练目的：　　1、通过不同

2、的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。　　2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。　四、训练内容：　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。　　2、合唱的姿态。　　3、少儿合唱歌曲。　　五、训练方法及过程：　　训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。　　1、声音的训练　　2、音

3、准训练　　3、节奏训练　　本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。　　六、团员名单：　　一年级部分学生，总共54人。七．活动过程设计：A、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、中外少儿合唱歌曲。3、中外合唱名曲。4、合唱姿态、舞台造型。B、训练方法及过程：1、声音的训练（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大

4、音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练4、合唱表现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。