中学年度第二学期工作总结

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时间:2018-11-23

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1、我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力中学年度第二学期工作总结通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  本学期,我校以教育局学期初的工作计划为指导思想,结合学校实际,制定了切实可行的学校工作计划,在县教育局的正确领导下和全体老师的大力支持下,全面完成了既定的工作任务,在教育教学及学校

2、管理上取得了可喜的成绩,深受教育局领导和学生家长的好评。这一学期来,深入学习胡锦涛总书记提出的科学发展观,并在教育教学及学校管理中努力践行,科学发展观的核心是以人为本,重点是和谐发展,科学发展,因此在学校管理中注重尊重教师,以情感化,注重解决他们在生活上教学上存在的问题,真心实意,想方设法解决他们的各种困难,充分调动教师教书育人的积极性。还认真学习贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。今年春季教育局组成六个评

3、估团对全县学校的教育教学及学校管理进行了全面评估,我校被评为一类学校第二名,特别是XX年中考,我校又取得了辉煌的成绩,650分以上71人,占参考学%,640分以上82人。在同类学校中名列前茅。这些成绩的取得是学校强化管理真抓实干得来的,是教师敬岗爱业,爱生如子,勤奋教学取得的,为了总结经验以利发扬光大,找出差距,以利改进,以待更好提高,现将我校一学期来的工作总结如下:  一、德育工作通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防

4、群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  (一)加强师德建设,为了提高教师自身素质,提高教师的教育教学管理水平,我校本学期采取了如下做法,a我校利用政治、业务、例会学习时间组织教职工学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师十不准》及全椒县效能建设手册等规定,并展开了广泛讨论,写出心得体会50多篇,从而使教职工进一步提高了认识,明确了方向,增强了主人翁责任感和从教的光荣感,增强了教书育人的信心,提高了工作效率。b组织教师收看全国优秀班主任是如何做班主任工作的光盘,并要求教师边看边记,过后要写出学习心得,本学期收看了全国优秀班主任高金英,任

5、小艾,魏书生等所作的如何管理班级的报告,教师反响很大,认为从中学到了很多教书育人的方法。c、学习《中国教师报》上报道的江苏溧阳农村中学《做好常规就是奇迹》、《体罚学生造成的后果》等,并组织讨论。要求教师做到爱校如家,爱岗敬业,爱生如子。通过以上学习,教师素质有了明显提高。教师是学生学习的榜样,在教育过程中有着身体力行的作用,因此师德必须高尚。现在我校初步形成了一个学生信任、家长放心、社会满意的高素质的教师队伍。并倡导做好常规工作,做好本职工作,就是敬业,就是爱岗,就是合格老师的理念。教师在教育教学中都能自觉践行这一理念,促进了我校良好校风的进一步形成。  (二)强化

6、德育教育,培养学生具有良好行为习惯  做法:1、每周二班会课,班主任都要认真总结上周工作,布置本周任务。学校政保处要对班主任的工作笔记逐月检查,看班主任工作是否落在实处,并把检查结果与班主任津贴挂钩。特别是中学生日常行为规范、守则、班主任工作目标、三中手册,三中学生奖惩条例,每周必学,并针对本班发生的问题,对照规范深入反省,强化学生记忆,逐步培养学生具有良好的养成习惯。  2、三级值勤岗:学校领导值勤岗,从早上6点到晚上6:10;门卫24小时值班;每班班日志记学生迟到早退、缺课、教师上课、听课,班级好人好事违纪,作业收交本数等,每天要送审,学校有专人负责登记,并及时

7、公布,指出存在问题,督促班主任及时落实。团支部检查,每天卫生自行车检查,板报检查,政保处一日常规检查,二操检查。由于事事有布置有检查,学校常规工作井然有序。通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  3、每学期各班均要评三好、优干、文明生、单项优胜者、评文明班级。发奖状,记录在学籍册中,出光荣榜,先进事迹在橱窗中展示。此举对学生有较强的示范性,引导性。  4、影

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