《学前班周计划》word版

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1、幼儿园第二周计划表2013年3月4日--3月8日                         班级：学前班内容周一周二周三周四周五周重点1、主题活动：我上学前班了！2、本周开始学习拼音。3、努力营造阅读氛围，提高幼儿识字量。教学活动(一)语言:《可爱的我》目标：培养孩子的口语表达能力。写字：《一、二，三》目标：在田字格正确书写，并会认读。数学：《感知5以内数》目标：快速感知5以内数，知道5的分合。2、正确书写5的分合。拼音：“O”的认读目标：认识单韵母O，并正确书写O数学：《大家来排队》目标：探索按物体的差异进行排序的不

2、同方法。教学活动(二)拼音：“a”的认读目标:让幼儿认识单韵母a，并正确书写a音乐：《我是学前班小朋友》目标：理解歌词内书，初步掌握附点唱法。喜欢上学前班，知道爱学习。数学：《感知5以内数认识序数》目标：小朋友能够很快桉数大小排序。社会：《玩具大家玩》目标：不独占玩具愿意将自己喜欢的玩具与同伴分享。写字：《一、二，三》目标：在田字格正确书写，并会认读。教学活动(三)数学：学前班玩具多目标：正确感知5以内数，书写数字1~5语言：《没长耳朵小老虎》目标：能仔细听教师描述，并且根据描述画出来美术：《我的学校》目标：了解学校的样子，

3、用画笔画出可爱的学校。科学：《我长大了》目标：通过比较知道自己长大了。增强自我意识美术特色《可爱的我》目标：学画人物简笔画特色活动（一）数学：《多角度分类》（一）目标：学会多角度分类分级阅读：《乘流星回家》故事（一）数学：《多角度排序》（三）分级阅读：《乘流星回家》（三）写字：《一、二，三》目标：在田字格正确书写，并会认读。特色活动（二）早期阅读：《识字》数学：《多角度排序》（二）分级阅读：《乘流星回家》（二）数学：《多角度排序》（四）评红花宝贝作业1、单韵母a写两行。2、写2,、3的分合式。1、复述故事《乘流星回家》2、写

4、4的分合式。1、建构数学操作册2、复习阅读中的识字。3、写5的分合。1、数学作业纸2、听写单韵母a，单韵母O写两行。汉字一、二，三各写一行。家长工作1、孩子已升入学前班，请家长督促孩子完成作业，不允许边写边玩。2、孩子的识字量对升学的帮助很大，请家长每天陪孩子阅读《分级阅读》15分钟，阅读形式可以多样化。3、请家长教孩子学会整理书包，书和作业本不能有卷角。幼儿园第三周计划表2013年3月11日---3月15日                             班级：学前班内容周一周二周三周四周五周重点1、正确认读并书写

5、复韵母ai、ou、ei、iu。2、培养孩子爱惜书本的学习习惯。教学活动(一)科学：玩一玩想一想目标：知道边玩边想才能学到很多本领拼音数学：感知与以内的数量，学习排序目标：认真，正确地完成练习题。学习安排规律接着往下排。拼音：i的认读目标：正音，拼读，书写科学：玩一玩想一想（二）教学活动(二)拼音：“e“的认读目标：正音，拼读，书写音乐：请你和我跳个舞目标：体验与朋友一起跳舞的快乐数学：复习数学：花环送给好老师目标：学习安排规律接着往下排写字：木、禾、上目标：在田字格里正确书写并会认读教学活动美术：我和我的朋友语言：老师的手美

6、术：老师我爱你(三)目标：尝试独立构图，能大胆落笔用色目标：初步能有韵律地朗诵儿歌早期阅读：螃蟹和龙虾逛街目标：大胆想象，能用动作表现画面内容美术特色：《可爱的小鸡》目标：学会画各种不同的小鸡形态的简笔画特色活动数学：测量（一）目标：体验不同的测量工具和方法分级阅读：亲亲晚安（一）目标：感受诗歌表现出的温馨甜蜜的情感数学：测量（三）目标：进一步了解测量的意义，让幼儿体验的测量的乐趣数学：测量（四）音乐特色活动（二）分级阅读：《乘流星回家》（复习）数学：测量（二）分级阅读：亲亲晚安（三）数学：数学操作册评明星宝宝作业1、写拼音

7、a、o、e各一行，a、o、e的四声各两遍。2、与家长一起制作带声调的a、o、e拼音卡片，例：o3、数学：《操作册》第5-6页1、有感情地朗读诗歌《亲亲晚安》2、数学书P13、看英语碟片4、5的分合式1、数学：《作业纸》第9-122、5的分合式1、写拼音i两行，a、o、e、i的四声各两遍。2、制作拼音卡片（i的四声）3、复述故事《螃蟹和龙虾逛街》1、写字:木、禾、上2、a、o、e、i的四声各写两遍3、听写生字及带调单韵母。家长工作1、让幼儿活动材料带回家，请家长帮忙在第一页上做记录2、给孩子准备一个书包，里面放些学习用具，每天

8、让孩子背书包上学3、请家长配合老师让孩子每天按质按量完成作业，一定要督促孩子按时交作业。幼儿园第四周计划表2013年3月18日－3月22日                             班级：学前班内容（周一）（周二）（周三）（周四）（周五）周重点1.正确认读带调的单韵母。正确书