走出教师培养的怪圈

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1、走出教师培养的怪圈[走出教师培养的怪圈]□修远教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）界长期以来有一种非常糟糕的现象：许多优秀的青年教师，在事业上经过一番努力钻研，取得了成绩，在领导的培养下，积极要求“进步”，当上了芝麻绿豆官：从此，把大部分时间和精力忙于学校的常规管理工作、文山会海以及吃喝应酬上，而忽视了自身业务的进修，理论的探索，知识的更新，走出教师培养的怪圈。业余爱好越来越多，酒量越来越大。根据调查发现，７０％的教师，他们的科普知识远不如学生，年复一年的用他们陈旧的经验去应付如今知识面广、个性鲜明、渴望沟通交流的“新人类”，怎么能不误人子弟？事实证明

2、：业务骨干并不一定都适合或者擅长教学管理工作，他们中有的人缺乏必要的工作方法和沟通技巧，有的人为了一个简单的问题甚至和普通教师争吵起来，闹得满城风雨；有的人缺乏大度的胸襟，刚上任，就开始给“冤家”小鞋穿；有的人干脆搞起推销教学资料赚起钱来了，教育论文《走出教师培养的怪圈》(..)。他们的所作所为让许多教师心灰意冷，反正干好干坏一个样，搞坏了校风、学风和教风。应该给他们的工作上加担子，在业务上注重培养他们，指导他们研究和完善自己的学科教学理论和思想，使他们朝着“学者型教师、研究型教师”方向去发展。这样的培养，无论对于学校的发展建设，还是对于他们自身发展都是非常好的

3、选择。可是非常遗憾的是，身边有许多这样的事例：一些年轻人一旦当上了所谓的干部，工作上就拈轻怕重，例如有的人带单班拿钱比别的老师带几个班拿的钱还多，见有利可图的事情就争。事实上，在一些学校，绝大多数的个人表彰都被这些年轻干部给瓜分了，一线教师对这些不平等、不公平的事情是敢怒而不敢言。看看他们迈着官步，说话拿腔拿调，头脑空空却指指点点，说三道四。甚至到了各项评比指标都远远不如普通教师的时候，还振振有辞，指挥别人这样那样，这些所谓干部实在是成事不足，败事有余，拉帮结派把校园的人际关系搞得是乱七八糟，不少优秀的老师忍无可忍，无奈出走，真正叫人可气又可怜。由此可见，不合理

4、的用人制度浪费了多少优秀的人力资源啊，他们本来可以成为真正的名师、学者型教师、研究型教师，为了国家民族的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）事业做出了不起的贡献和成绩，可是就这么一点点的小名小利小权，竟然把他们的前程给耽误了，甚至把人都毁了。这真是让人觉得痛心，发人深省，实在是太可惜了。甚至出现了有一天，当他们够资格参评名师的时候，发现自己连一篇上档次的学术论文也没有，一堂好课也上不出来了，没有办法只有通过非正常的渠道去争、去抢，已经完全丧失了文化人应有的气节和操守，连起码的人格都不要了。难怪一些家长都说他们“怎么看也不像教师”。如何走出这个培养的怪圈

5、，许多地方做了非常有益的尝试，例如：一些学校搞了“名师工程”，严格把关，公平竞争，拉开档次，关键是宁缺勿滥，营造了良好的工作环境和健康的校园氛围，让每一个教师包括所有的[1][2]走出教师培养的怪圈2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资

6、金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一

7、步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……走出教师培养的怪圈3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截

8、然不同：前者合法合理，是