2011学年度上学期小学体育科教研计划

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1、2011学年度上学期小学体育科教研计划[2011学年度上学期小学体育科教研计划]2011学年度上学期乐贤坊小学体育科教研计划  一、指导思想  根据今年市和区教研室的有关文件精神,以学习实践科学发展观为指导,以“健康第一,全面提高学生身体素质”为中心,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,进一步提高科研意识,贯彻落实《学校体育工作条例》,使我校体育工作有进一步的突破,2011学年度上学期小学体育科教研计划。  二、中心工作:  1、抓好常规教学工作  以“有效教学”为核心,严抓体育课堂教学工作,切实提高体育课堂教学质量。深入的研究新教材,

2、根据《课程标准》和学生的实际情况,合理安排教学进度,备好课时教案。目标明确,重难点突出,教法合理有效,课堂组织严密。坚持“面向全体,教书育人”,规范体育教学常规。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一穿运动服。关爱全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。  2、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务水平  积极参加区、市组织的教研活动,认真开展校本教研,保证科组学习时间,进一步提高教师自身的文化素质、专业素质,更好地适应时代的不断变化和发展。科组教进行小课题的研究,积极撰写教学论文,总结教学经

3、验,不断充实自我,工作计划《2011学年度上学期小学体育科教研计划》(..)。积极参加各种论文评比活动和体育公开课的授课与听课活动,在条件许可的情况下,到外校、外地进行参观学习,促进学校间的交流,提高教师的见识,丰富教学经验。  3、抓好运动队的训练工作  抓好梯队训练,建立健全完善的运动队筐架,认真抓好田径队、游泳队、毽球队的训练工作,指定好周密详细的训练计划,保证学生训练时间和训练效果。游泳队、毽球队争取能在本学期的比赛中有进一步的突破。  4、抓好课间操(广播操)活动与体育“大课间”活动  十月中旬,将要进行荔湾区广播操、队列操的评比。

4、这学期将加大力度训练广播操,加强广播操评比和检查力度,使课间操活动更加规范化。同时,根据我校实际情况,制定好“大课间”活动方案,认真落实“大课间”活动,保证学生每天锻炼一小时。  四、主要工作:  九月份:  1、做好开学准备工作,制定好早操、升旗仪式站队及进出场的方案。  2、参加荔湾区关于体育教学分析及新学期区工作计划的教研。  3、做好区游泳比赛工作,以及学生保险工作。  4、制定各运动队训练计划,第三周开始常规训练。  5、带队参加区游泳锦标赛。(全体体育教师)  十月份:  1、备战区广播操比赛,争取有所突破。  2、做好校亲子运动

5、会准备工作,初定十月下旬进行。  3、做好区田径运动会报名工作。(程志勇)  十一月:  1、参加区田径领队会。(程志勇)  2、做好区田径运动会开幕式的准备工作。  3、参加区田径运动会。(全体体育教师)  十二月:  1、参加区篮球比赛。(张春雄)  2、参加学生体能素质上报培训。(张春雄)  3、做好全国体能素质上报工作。(张春雄、程志勇)  一月份:  1、做好教学质量测试,数据统计工作。  2、做好体育教学考查的质量分析及总结,同时做好学生成绩录入工作。(全体体育教师)  乐贤坊小学体育科  2011年9月      2011学年度

6、上学期小学体育科教研计划2  第2篇党课心得体会1500字  〖预览〗发布时间:2017-04-01  这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。  通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了吴书记的精彩报告,深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义,认真学习了关于入党动机的报告,就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受

7、益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结:  这次学习培训,我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向

8、,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表&rdquo……2011学年度上学期小学体育科教研计划3  第3篇4月党校学习心得

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