红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民

红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民

ID:25970069

大小:61.50 KB

页数:10页

时间:2018-11-23

红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民_第1页
红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民_第2页
红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民_第3页
红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民_第4页
红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民_第5页
资源描述:

《红领巾广播稿 学法、懂法、做守法的小公民》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、红领巾广播稿学法、懂法、做守法的小公民红领巾广播稿学法、懂法、做守法的小公民播放《队歌》甲:敬爱的老师们乙:亲爱的同学们合:大家好!丙:红领巾广播站又和大家见面了!愿每位收听我们广播的老师和同学们,都带着一份愉快而又美好的心情。甲:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于本期红领巾广播!乙:我是主持人彭慧颖:丙:我是主持人徐安琪:甲:我是主持人姚昕宇:乙:本期节目为大家安排了以下三个栏目:《学法、懂法、做守法的小公民》、《欢乐谷》、《才艺展示》。丙:首先,我们一起进入《学法、懂法、做守法的小公民》栏目。甲:同学们,你们知道每年12月4日是什么日子吗?乙:12月

2、4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从2001年开始,今年已经是第十二个法制宣传日了。丙:是呀。我还可以告诉同学们,今年我国的法制宣传日主题是:“弘扬法治精神,服务科学发展”。甲:2012年是“六五”普法的第二年,我们应该大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神,全面落实“六五”普法规划,深入推进法制宣传教育,更好地服务科学发展。乙:俗话说“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。丙:青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。所以我们更应该人人心中有法。甲:那么在我们的日常学习生活中,又有哪些法

3、制安全知识需要我们去关注呢?乙:下面,我们就为大家介绍几种,希望大家千万不要这样做。  丙:盗窃罪:就是偷东西,在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。  乙:恐吓罪:就是用不当的手法,包括恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。  甲:伤害罪:因为打架造成别人身体上、健康上的伤害。乙:赌博罪:同学们在玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都不可以玩赌博性的玩具或游戏,也不可以提供别人从事赌博的工具或环境,否则就算你没有玩,你还是犯了法。  丙:破坏公物罪:不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,而是给大家共同使用的东西,就是公共物品。

4、同学应该小心使用并爱惜公物,不可以随便破坏。 甲:常言道:千里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。乙:在这里,我给同学们讲一个未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例:这是发生在2001年夏天的案例:杜某十四岁,从一年级到五年级成绩一直很好,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人,他见李比自己才大两岁,却比自己潇洒得多:李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,他很羡慕李

5、某,于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了,李某就对杜说:"我们现在没钱玩了,要玩就必须搞钱",他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫,同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案,将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:"今天是开学的日子,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀。"但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。丙:在我们的校园内同学们,有的同学很聪明,但他不用在学习上,而

6、是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。甲:接下来,我们来听一个故事。在今年开学时,同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华,却没去学校,在家里很不开心。原来爸爸不让他上学,让他去打工赚钱。丙:张华只是小学五年级的学生,属于未成年

7、人。根据《未成人保护法》,张华的爸爸已经触犯了法律。同学们,我们都有享受九年义务教育的权利,都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作,属于童工,任何单位不得招用他,否则也触犯了法律。同学们想一想,这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸,夺回自己的学习机会。甲:刚才,我们提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说,《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。乙:今天,我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。