2小学体育二年级(下册)教案

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时间:2018-11-24

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1、WORD格式整理小学体育二年级下册体育教案课次:1学期年级教学内容基础常识:认真上好体育课知识重难点课前、课中、课后的要求顺序教学实施过程与手段一、谈话导入:1、小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么什么是体育课呢?2、学生讨论,依次发言3、师道出什么是体育课:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,或行进走,跑,跳跃,投掷等各种身体练习活动的课。4、那为什么要上好体育课呢?二、怎样才能上好体育课?1、不迟到,不早退,因故不能上体育课时要请假2、集合要做到快,静,齐3、上课要穿什么衣服和鞋子呢?4、教师引导学生进行小结教学用具课后小结专业知识分享WORD

2、格式整理课次:2教材内容1、向左、右、后转、看齐、原地踏步—立定2、在陌生场地上做游戏(自选)教材重点注意力集中,动作协调一致本课教学目标1、做出体操的简单动作;2、培养学生的坚韧性;3、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会适应能力。本课重点领域运动参与√运动技能√身体素质√心理健康√时间教学内容与要求教与学的方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式、场地布置2课堂常规:1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好3、检查服装和器材4、宣布本课内容及要求要求:服装整洁,精神状态好预计问题:刚上课学生的注意力不集中处理方法:教师用言语进行引导******

3、******************************专业知识分享WORD格式整理15向左(右、后)转:1、教师讲解示范技术动作2、采用“口令词”帮助学生理解或提醒注意目标和方向3、将学生分成四个小组进行练习4、在学生练习巡回观察,并指导纠正出现的错误动作5、学生相互观察相互学习九次预计问题:转动时腿夹不紧,肘外张,动作不协调处理方法:在练习时,采用分解法,每个动作依次练习**************************18原地踏步—立定1、教师讲解示范原地踏步—立定的技术动作2、让学生在音乐的伴奏下进行踏步练习3、教师有节奏地在重拍上击掌引导学生练习4、将学

4、生分成四个小组在小组长的引导下进行练习5、在学生练习中巡回观察并参与指导学生练习6、同伴之间相互观察并提示动作是否正确十次预计问题:踏步抬腿不自然,立定落步重,动作不协调处理方法:采用击掌声,增加学生练习兴趣************************5放松活动课堂小结宣布下课1、示范领做徒手放松操,深呼吸放松2、学生在教师的语言引导下进行深呼吸放松3、点评本课的学习情况4、听老师点评并思考5、师生道别、归还器材预计问题:学生自觉归还意识不强处理方法:教师加强督导************************************篮球场一块、口哨一个平均心率13

5、5次/分专业知识分享WORD格式整理场地器材负荷预计练习密度45%心理负荷较低课后小结负荷曲线预计课次:3教材内容1、模仿操2、各种形式的跳长绳教材重点姿态优美,有节奏感本课教学目标1、培养学生的身体协调性和节奏感;2、提高学生的弹跳能力;3、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会适应能力,提高自信,培养创新意识。本课重点领域运动参与√运动技能√身体素质√心理健康√时间教学内容与要求教与学的方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式、场地布置2课堂常规:1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好3、检查服装和器材4、宣布本课内容及要求要求:服装整洁,精神

6、状态好预计问题:刚上课学生的注意力不集中处理方法:教师用言语进行引导************************************专业知识分享WORD格式整理8模仿操(第一节):伸展运动1、教师讲解示范本节操的技术动作2、学生认真看老师示范和听老师讲解,并进行模仿练习3、教师引导学生学习分解动作4、学生认真跟着老师练习5、教师口令引导学生进行练习6、将学生分小组进行练习7、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正学生的错误动作8、同伴之间相互观察相互学习6次预计问题:部分学生模仿不像处理方法:教师加强引导练习**************************

7、8模仿操(第二节):扩胸运动1、教师讲解示范本节操的技术动作2、学生认真看老师示范和听老师讲解,并进行模仿练习3、教师引导学生学习分解动作4、学生认真跟着老师练习5、教师口令引导学生进行练习6、将学生分小组进行练习7、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正学生的错误动作8、同伴之间相互观察相互学习6次预计问题:部分学生模仿不像处理方法:教师加强引导练习************************17各种形式跳长绳(8字跳长绳):1、教师讲解示范练习跳长绳的方法2、学生认真听老师讲解,体会跳长绳的方法3、教师组织学生进行练习跳长绳4、

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