分析中医辩证治疗痤疮的临床疗效观察

《分析中医辩证治疗痤疮的临床疗效观察》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分析中医辩证治疗痤疮的临床疗效观察分析中医辩证治疗痤疮的临床疗效观察痤疮是一种多发生在青春期的慢性皮肤炎症疾病。它的主要临床表现为黑头、粉刺、囊肿、结节等等。患上痤疮会给患者的情绪造成一定影响，有些患者甚至会因此而变得自卑，降低了生活质量。现今临床医学上采用中医辨证的方法来对痤疮进行治疗。具体的情况如下：　　1.一般资料和方法　　1.1一般资料　　选取2013年8月到2014年9月到我院进行痤疮治疗的患者90名，随机进行分组，其中对照组为45名，研究组为45名。年龄范围从15岁到26岁。男36名，女54名。给予对照组西医的常规治疗，给予研究组

2、中医辨证治疗。对两组的总治疗有效率进行分析和比较。两组患者经医护人员对其年龄、体质、病情特征等资料对比无明显差异（P>0.05），无统计学差异，存在可比性。　　1.2治疗方法　　1.2.1处方治疗的方法　　1.2.1.1脾胃湿热型。处方：莲子肉20克，砂仁20克，白扁豆20克，白茯苓20克，白术20克，薏苡仁10克，桔梗10克，党参10克，炙甘草10克，山药10克。让患者按这样的处方进行抓药，在医师的正确指导下进行用药[1]。　　1.2.1.2肺经风热型。处方：甘草10克，连翘10克，苦参10克，赤芍10克，野菊花10克，栀子10克，黄

3、芩10克，桑白皮10克，枇杷叶10克，黄连6克，白茅根30克，生槐米15克。患者均在医师的正确指导下进行用药。　　1.2.1.3肝肾阴虚型。处方：甘草10克，泽泻10克，茯苓10克，牡丹皮10克，山药15克，山茱萸20克，熟地黄20克[2]。患者均在医师的的正确指导下进行用药。　　1.2.1.4.肝气郁结型。处方：甘草10克，当归10克，益母草10克，桃仁10克，栀子（炒焦）10克，白术（土炒）10克，白芍（酒炒）10克，牡丹皮10克，香附10克，柴胡（酒制）15克。患者均在医师的的正确指导下进行用药。　　1.2.2西医的治疗方法：维生素B6

4、20毫克，红霉素0.25克，每日3次。　　1.2.3其它治疗：中医治疗组每天使用专业的中医面膜进行敷脸。这些面膜的主要成分有：丹参100克，白芷80克，大黄、黄苓、硫磺分别各50克[3]。将它们磨成细粉，然后与水、蜂蜜调成糊状，然后把其均匀地涂擦在脸上。西医治疗组采用复方硫磺（氧化锌、甘油、华硫、苯酚）洗剂，每天2次。　　1.3治疗效果判定　　采取我院自制问卷调查表进行治疗有效率分析，两组患者治疗效果分为治愈、有效、无效。总有效率=（治愈+有效）/45100%。　　1.4统计学处理　　两组患者护理满意数据采用SPSS21.0软件包进行统计学分

5、析，计数资料采用均数±标准差（±s）方式表示，计数资料运用X2检验，组间数据对比差异（P<0.05），存在统计学意义。　　2.结果　　给予两组患者不同的治疗措施后，从效果上进行分析，对照组治愈为20名，有效为20名，无效为5名;给予研究组中医辨证治疗后，治愈为24名，有效为20例，无效为1例。据对比数据显示，研究组的总治疗有效率明显要高于对照组的总治疗有效率。组间数据对比存在明显差异，（P<0.05）具有统计学意义。详见下表两组患者治疗有效率对比按[n（%）]。　　组别例数治愈有效无效有效率　　对照组4

6、52020540（88.9%）　　研究组452420144（97.8%）　　本文由.L.收集整理　　3.讨论　　1）从以上的数据可以看出，在对照组中，治愈的患者为20名，占总人数的百分比为44.4%，有效的患者为20名，占总人数的百分比为44.4%，无效的患者为5名，占总人数的百分比为11.2%。在研究组中，治愈的患者有24名，占总人数的百分比为53.3%，有效的患者为20名，占总人数的百分比为44.4%，无效的患者为1名，占总人数百分比为2.3%。从这些数据中可以看出，研究组不管是治愈率还是有效率上都远远大于对照组，而研究组的无效率远远小于

7、对照组。　　2）痤疮不仅仅是一种单纯的皮肤病，更是与人体的心理情绪有着极大的关系[4]。痤疮虽然不会给患者带来任何的生命威胁，但是患上痤疮，很多人会因为表面皮肤发生的改变而造成心情低落，严重的甚至会产生自卑情绪。就当前来说，在西医的临床医学上暂时缺乏比较行之有效的治疗方法。但是对于中医来说，可以从疾病的根本去着手，找到疾病的根源，在达到治本的同时还可以达到预防的目的，形成一个双赢的局面。　　3）痤疮一般都会分有好几种不同的类型，因此，在进行中医治疗的过程当中，中医师要对每位患者的情况进行详细的分析和检查，针对患者情况开出对应的处方，使治疗充满

8、目的性，让患者在医师的正确指导下顺利用药，早日康复。　　4）中医师应该要不断地坚持学习，与时俱进，参加各种教育培训会，努力提高自身的专业知识水平，针对长期的经验积累