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时间：2018-11-25
《《做学习的主人》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、（1）你在学习上遇到过困难吗？你是否觉得进入三年级，学习上比一、二年级更有难度了？（2）你有好的学习经验和大家分享好吗？现场小调查第二单元我在学习中长大第三课做学习的主人通过本节课学习，知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。学会合理安排和利用时间，提高学习效率。学习目标这些同学遇到了哪些困难？你准备怎样帮助他们？你在学习中遇到过哪些困难和烦恼？你是怎么克服的，体会到哪些成功的愉悦？（点击图片播放大图）帮帮他小结：在学习中遇到困难，不要
2、害怕。要主动地面对，不要拖拉，独立思考，不懂就问，做学习的主人。看不见，摸不着，溜走了，捉不到。猜谜语时间谜底：请观看动画（点击图片播放动画）请观看动画（点击图片播放动画）思考：在学习中，你也有过类似的经历吗？你还有什么好方法？我们在学习时，一定要充分利用时间，可以给自己限定一个时间，也可以给自己定个目标，不拖拖拉拉，以提高自己的学习效率，集中精力学习。钟姑娘是什么意思？如果这样下去他俩各会怎样？让我们将故事续编下去。（点击图片播放动画）请观看动画（点击图片播放动画）续编故事讨论：明明为什么哭了？他是真的比今今笨吗？应
3、该怎么做讨论：小军应该怎样合理安排时间？如果你是芳芳你会怎么做？（点击图片播放动画）当堂检测小结我们在学习时，要根据自己的情况，学会合理安排时间，既能充分利用时间，又能做到劳逸结合，科学用脑。请在相应的括号里面画“√”或写一写。一、学习遇到困难时，我会：请教老师太难就不做二、我是这样珍惜时间的：做事有计划放学先做完作业再玩（）（）（）（）
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