“关心”教育让学生懂得了关心

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1、“关心”教育让学生懂得了关心[“关心”教育让学生懂得了关心]本报讯(记者陶继新)面对当前人际关系错综复杂的现状，济南市历城区实验小学实施了“学会关心”教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），收到了良好的效果，“关心”教育让学生懂得了关心。“学会关心”教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的核心是“关心与做人”：让学生在学习、生活中学会关心，在学会关心中培养兴趣和责任感；培养学生的创新意识、实践能力及主体精神，加强人与人之间的理解和关心；培养新一代公民强烈的社会责任感和道德责任感，力求改变以说教

2、为主的传统教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）模式为以重实践深化情感体验为主的德育模式，最终提高学生的道德水平和做人的品位。实施“学会关心”教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）需要遵循一个由感知引导到自主实践的过程，一是明确关心目标，分层实施教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）；二是开展“学会关心”系列活动，使学生于“润物细无声”中得到情感体验。比如：“今天我当家”、“学做小主人”、“劳动技能大赛”等，这一系列活动的开展，增强了学生的同情心及责任感；三是组织“学会关心”主题班队会

3、，开展“学会关心”大讨论，通过生动有效的形式，深化学生的情感体验；四是以行为规范为突破口，评比星级红旗班，规范学生的行为，增强集体荣誉感；五是学校家庭同步教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），通过“家校联系册”实施“学会关心”目标检测，形成过程性多元评价机制；六是以学科教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）为主渠道，渗透“学会关心”教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），如“关心水污染问题”、“在合唱教学中培养合作精神”等，教育论文《“关心”教育让学生懂得了关心》(..)。通过以上方

4、式，引导学生时时关心，养成关心的品质，主动实践关心的行为，培养主体精神。自该校开展“学会关心”教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）以来，教师以身示范，写出了许多“关心学生”的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）案例，并进行了交流。他们欣喜地看到，在“学会关心”各项活动中，学生“关心”的意识逐步增强，“关心”的品质得到提高，自理能力增强了，关心孝敬父母的多了，同学之间互帮互助的多了，班级凝聚力强了，团队精神、良好班风逐步形成。《中国教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）报》2003年

5、4月18日第2版“关心”教育让学生懂得了关心“关心”教育让学生懂得了关心2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国

6、金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融

7、市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……“关心”教育让学生懂得了关心3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其

8、目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行