课时学案作业本七年级下册数学答案 课时提优作业本答案

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1、课时学案作业本七年级下册数学答案课时提优作业本答案　　数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是在线..小编整理的课时学案作业本七年级下册数学答案课时提优作业本答案，供大家参考!　　课时学案作业本七年级下册数学答案课时提优作业本答案　　1.如图,在下列学习用具中,不是轴对称图形的是(　　)　　2.一个等边三角形的对称轴共有(　　)　　A.1条B.2条C.3条D.6条　　3.如图,已知四个图形分别是等边三角形、等腰梯形、正方形、圆,它们全是轴对称图形,其中对称轴的条数最少的图形是(　　)　　4.

2、如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为(　　)　　A.35°B.45°C.55°D.60°　　5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,下列结论:①∠BAD=∠CAD;②AD上任意一点到AB,AC的距离相等;③BD=CD;④若点P在直线AD上,则PB=PC.其中正确的是(　　)　　A.①　　B.①②　　C.①②③　　D.①②③④　　6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若

3、AB=6,CD=4,则△ABC的周长是　　　　.　　7.等腰三角形有一个角是90°,则另两个角分别是(　　)　　A.30°,60°B.45°,45°　　C.45°,90°D.20°,70°　　8.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠A=36°,则∠1的度数为(　　)　　A.36°B.60°C.72°D.108°　　9.如图,在△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且　　AC=CD=BD=BE,∠A=50°,

4、则∠CDE的度数为(　　)　　A.50°B.51°C.51.5°D.52.5°　　10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC的延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线交于点D,则∠D的度数为(　　)　　A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°　　11.如图,四边形ABCD是正方形,△PAD是等边三角形,则∠BPC等于(　　)　　A.20°B.30°C.35°D.40°　　12.如图,△ABC是等边三角形,AD是

5、角平分线,△ADE是等边三角形,下列结论:①AD⊥BC;②EF=FD;③BE=BD.其中正确结论的个数为(　　)　　A.3B.2C.1D.0　　13.三个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则　　∠1+∠2=　　　　.　　14.等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴有(　　)　　A.1条B.2条　　C.1条或3条D.不确定　　提升训练　　15.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.　　试说明:∠CBE=∠BAD.　　16.如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC.试说明:∠C

6、=2∠D.　　17.如图,点C是线段AB上任意一点(点C与点A,B不重合),分别以AC,BC为边在直线AB的同侧作等边三角形ACD和等边三角形BCE,AE与CD相交于点M,BD与CE相交于点N.连接MN.　　试说明:(1)△ACM≌△D;(2)MN∥AB.　　18.如图,已知AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,点F是CD的中点,你知道AF与CD之间具有怎样的位置关系吗?请说明理由.　　参考答案　　1.【答案】C　2.【答案】C　3.【答案】B　　4.【答案】C　5.【答案】D　6.【答案】20　7.【答案】B　　8.【答案】C　　9.【答案】D　　解:根据等腰三

7、角形的性质推出∠A=∠CDA=50°,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED,根据平角的定义可求出∠BDC的度数,进而求出∠B=25°,由三角形的内角和定理求出∠BDE,进而可求出∠CDE.　　10.【答案】A　11.【答案】B　12.【答案】A　　13.【答案】130°　　14.错解:A　　诊断:等腰三角形包括底和腰不相等的等腰三角形和等边三角