文言虚词的意义和用法 1

文言虚词的意义和用法 1

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1、文言文阅读之理解常见文言虚词在文中的意义和用法高考专题复习返回(1)介词用法(2)连词用法(3)副词用法(4)复合虚词以1.作介词①愿以十五城请易璧。②吾今以此书与汝别矣①久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)②皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》)③以勇气闻于诸侯。⑴表示动作行为使用的工具、方式。译为:“拿”、“用”。⑵表示动作行为赖以实现的条件(表示凭借)。   译为:凭,靠。凭着、凭借。①(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君窃符救赵》)②天下有变,王割汉中以楚和。(《战国策》)①以八月十三斩于市。(《五人墓碑记》)②余以乾隆三十九年十二月,自京师…

2、至于泰安。(《登泰山记》)③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。(《祭妹文》)⑶表示动作行为涉及的对象,用法与“与”相同。   可译为:与、跟、同、对、和(带领、率领)⑷表示动作行为发生的时间、处所。译为:于,在,从。①不以物喜,不以己悲。 ②以促织富。③而吾以捕蛇独存。   ④仆以口语遭此横祸①余船以次俱进。(《赤壁之战》)②是时以大中丞抚吴者为魏之私人。《五人墓》①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪②指从此以往十五都予赵。(以:方位)(《廉颇蔺相如列传》)③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围)⑸表示动作行为产生的原因。译为:因,因为,由于。⑹表示论事的标准

3、或行为的依据。      译为:按照、依照、根据、用(凭)…的身份、按(以)…(论)⑺“以”与方位名词“上、下、前、后、东、西”等连用,表示时间、方位或数量等,用法及意义与现代汉语相同。2.作连词①夫夷以近,则游者众。①退而论书策,以舒其愤。《报任安》②作《师说》以贻之⑴表示并列。常用来连接动词、形容词(或短语)。可译为“而”、“又”、“而且”、“并且”等,或者不译。⑵表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的。可译“而”“来”“用来”等。①樊哙侧其盾以撞。①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。②舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣。①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋(

4、《烛之武》)②古人之观于山川、草木……往往有得,以其求思之深而无不在也。⑶表示承接关系。可译为”而”或不译。⑷表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”、“地”、“着”,或不译。⑸表示因果关系,放在复句中表原因的分句前,可译为“因为”、“由于”。①日削月割,以趋于亡(《六国论》)②不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。⑻表示动作行为的结果。译为“以致、从而”。4.固定结构①虎视之,庞然大物也,以为神。②南取百越之地,以为桂林、象郡。①是以肠一日而九回。《报任安书》②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也【以为】认为;把……当作(看作)。【以是】【是以】相当“因此

5、”,引出事理发展或推断的结果。3.作副词(相当于“已”,译为“已经、已”)固以怪之矣索引难点:以用来表示原因,译作“因为”或“由于”时,有的是介词,有的是连词,较难辨别。例句:①赵王岂以一壁之故欺秦耶?②怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪①句中的“以”用在单句中,和“一壁之故”组成介宾短语作“欺”的状语,是表原因的介词。②句中的“以”用在复句中,和“不知忠臣之分”组成表示原因的分句,“以”和后一分句的“故”相关联,“以”是表原因的连词。介词位居名词、代词或名词性词组之前,连词位居词语与词语、句子与句子之间;介词去掉,句意难以畅通,连词去掉,句意基

6、本不受影响。1、路幽昧以险远2、各各竦立以听3、淫侈之俗日日以长4、遂拔以击荆轲5、杀之以应陈涉6、属予作文以记之7、日削月割,以趋于亡8、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也9、忠不必用兮,贤不必以1、连词,表并列2、连词,表修饰3、连词,表修饰4、连词,表承接5、连词,表目的6、连词,表目的7、连词,表结果,以致8、连词,表原因9、动词,任用牛刀小试文言虚词中三类特殊现象(1)兼词:诸、焉(2)虚词连用:两个连用“也哉”、三个连用“也乎哉”等(3)复音虚词:于是、无论等1.助词①儿寒乎?欲食乎?《项脊轩志》②料大王士卒足以当项王乎?①沛公不先破关,公岂敢

7、入乎?②此非孟德之困于周郎者乎?《赤壁赋》①其皆出于此乎?②王之好乐甚,则齐国其庶几乎。⑴表疑问语气。吗、呢。⑵表示反问语气。吗、呢。⑶表推测或商量语气。吧。①浩浩乎如冯虚御风……飘飘乎如遗世独立……②西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍《赤壁赋》(4)表感叹或祈使语气。啊、呀。(5)在句中表停顿。①危乎高哉!②嗟乎!时运不齐,命途多舛。《滕王阁》2.助词,作形容词或副词词尾。……的样子、地。①胡为乎遑遑欲何之3.用作介词①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。②生乎吾前,其闻道也固先乎吾?③叫嚣乎东西,隳突乎南北。(《捕蛇者说》)相当于“于”。译为“在”、“

8、比”、“对”、“对于”等。索引本义阐析:乃字和“汝”、“尔”、“若

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