说明文阅读指导(精品优质课件)

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1、说明文阅读指导根据说明语言的同的不同特色和表达方式的使用情况不同,可将说明文分为:平实说明文生动的说明文(文艺性说明文)根据说明的对象的,可将说明文分为:事物说明文事理说明文说明文的分类说明文的结构总分式递进式并列式总-﹣分分-﹣总总﹣分-总说明文的线索1、感情线索2、事物线索3、人物线索4、思绪线索5、景物线索6、行动线索考点梳理及答题技巧指导考点1:语言准确性:加点词语能否删掉,为什么?答题技巧:不能删,先解词,说明原句意思是……,在(程度、状态、性质、范围)上加以限制(强调、说明),换后(删掉)意思变为……,与实际不符,不符

2、原意,不准确,不严密、不科学。(正面、反面说明它)(如:《中国石拱桥》“几乎与河面平行”“几乎”说明桥面与河面平行的程度,去掉意思变为桥面与河面完全平行了,与实际不符)考点2:说明对象考查类型:这篇文章(或文段)的说明对象是什么?对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。考点3:说明对象的特征(

3、特点)类型1、直接找出说明事物的特征的句子对策:A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)类型2、概括说明事物的特征对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。考点4:说明方法及作用类型:文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用?对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。1、下定义2、列数字3、打比方4、分类别5、举例子6、作比较7、引资料8、画图表9、作诠释10、摹状貌说明方法1、下定义:是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性

4、的说明。下定义项=是+与并列概念之间的差别+邻近的大概念。如:《统筹方法》一文中,开头就给“统筹方法”这个概念下了定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”接着再具体说明统筹方法是如何应用的,深入浅出,使读者能较好地掌握有关统筹方法的基本知识。区别:a.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。(下定义)b.激光是一种颜色单纯的光。(作诠释)下定义的作用:准确严密的说明了……的本质特征。2、列数字(据):是列举具体准确的数字对事物进行说明。如:《中国石拱桥》一文,写赵州桥“全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”,

5、列数字说明了赵州桥的长和宽。列数字说明,所列数字应力求准确,条件允许能准确测算的必须用确数,由于年代久远或条件所限不能准确测算的,才可以用概数。能把事物说明得更精确、更直观,是列数字这种说明方法的优越之处。列数字的作用:用详尽的数据准确、具体的说明了……的……特点。3、作比较:是指在说明时,把两种或两种以上同类(也可是异类)的事物进行比较,以突出被说明对象的特征。如:《统筹方法》一文中,列举三种泡茶喝的做法进行对比,最后得出结论:办法甲好,办法乙和办法丙都窝了工,从而说明事前做好统筹,抓住关键环节的重要性。使用作比较这种说明方法,

6、能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。作比较的作用:通过比较,使事物的特征更加鲜明。鲜明突出的强调了……的……特点。4、打比方:是适当运用比喻,来增强说明的形象性和生动性。如:《中国石拱桥》第一自然段第一句:“石拱桥,桥洞成弧形,就像虹”,将“石拱桥”比作“虹”,运用比喻介绍石拱桥的结构知识,说明石拱桥形式优美的特点。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句:“(人民英雄纪念碑)像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”,将“纪念碑”比作“顶天立地的巨人”,形象地说明了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总特点。灵活使用打

7、比方这种说明方法,能将事物介绍得生动形象,给读者留下鲜明的印象。作用:形象生动的说明了……事物特征(特点),增强了文章的趣味性。5、举例子:是举出有代表性的恰当的实例,反映事物的一般情况,真切地说明事物。如:《向沙漠进军》一文,为了说明沙漠是可以征服的,举了我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲的实例。举例子这种说明方法,可以使说明语言通俗易懂,更具有说服力。举例子作用:具体、真切的说明了……的……特点,让读者更容易理解,更有说服力。6、分类别:是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面,分门别类加以说明。如:

8、《向沙漠进军》中,就把风沙进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两种,然后分别具体说明,使人了解风沙的进攻方式,从而设法征服风沙。使用分类别这种说明方法,要注意分类必须有一定的标准,标准不统一是不能进行分类的。分类别的说明方法,使文章条理清晰、层次分

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