团体辅导活动

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1、附上以前做过的几次团体辅导方案，当时辛辛苦苦的码了好多字，许多方案都搞丢了，哎，先留几个好点的以后备用~~~·Danny-zhouhohai某班级团辅策划一、活动前期准备1、至少3位助手，在同学中选出2、准备一些纪念品、或者零食（蛋黄派、棒棒糖等）3、在地上做好三个组的标志，有粉笔画三个圈，或者用绳子为围成三个圈也可以。如果没有道具也行。4、活动组织者提前准备好气球（至少30个）5、凳子，透明胶（用来把固定气球在地上），气球，假花（可以自己制作等）6、塑料台布或者硬纸张3块或者1块7、用白纸制作3张或

2、者2张奖状，实际上就是在大的白纸上写“最佳团体奖”、“最佳创意奖”、“最搞笑奖”也可以适当的画些可爱的背景。二、活动流程第一单元团队建立（18：30—18：50，20分钟）1、道具：在地上做好三个组的标志，有粉笔画三个圈，或者用绳子为围成三个圈也可以。如果没有道具也行。2、步骤：（1）全体学生，按班级依此一字型站开，1到3报数，（具体看学生人数)学生根据自己报的数找到相应的数字（事先在地面上画上3个圈并写上相应的数字），自然组合成3个队。(每队至少要保证一位助手加入，可以是班干)，参加活动的教师在学生

3、整队时，先到所在队的圆圈中等候学生。（2）根据要求，各队队员们在10分钟内，选出本队的队长(学生)，确立队名、口号（队训）以及招牌动作（团队造型）并在队长的带领下展示团队风采。3、注意事项：（在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。4、团队组建5、在队长的带领下进行成果团队展示（当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断。）6、活动分享：（有零食、礼品发放）（1）在建队过程中你做了

4、哪些工作？（2）你认为一个良好团队的形成需要具备哪些条件？（团结、信任等）（3）作为一名队员或队长你在团队中应做好哪几点？第二单元团队合作（18：50—20：00，70分钟）活动1、背气球（20分钟）1、道具：活动组织者提前准备好气球（至少30个）2、步骤：1.每队两人配对，将双手绑于前面，背靠背。2.将球放在两人的背部，从起点运到终点。3.若球掉下了，从起点开始重来。4.每一队分在起点与终点之间交接。5.最后看在10分钟内，运的多的队获胜。（过程中，气球掉到地上时，由剩下的三名队员进行捡回，此过程中

5、全队必须停止前进。等到气球回到运球队员背后，方可开始）3、注意事项：每组的助手在终点数并做简单记录。4、活动分享：你在活动最大的感受是什么？（每组的一个同学分享感受，并发活动纪念品）活动2、“瞎子”背“瘸子”（20分钟）1、道具：凳子，透明胶，气球，假花2、步骤：1、每组成员两两配对（可以自由组合，男女、女女、男男）。2、一个人背另一个人，一人当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，一人扮“瘸子”。3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。4、每队前面摆放的路障分别为：椅子，气球，和鲜花

6、。摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给背上的人。5、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。3、活动分享：你在活动最大的感受是什么？（每组的一个同学分享感受，并发活动纪念品）活动3、翻叶子游戏（20分钟）1、道具：塑料台布或者硬纸张3块或者1块2、步骤：整组人员站上叶子后由指导者开始宣布规则：所有队员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受一次生命的威胁；在翻叶过程中，所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以

7、外的部分，塑料台布不能破，违规团队将重新开始。翻叶子时间短为胜。吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时。3、活动分享你觉得任务完成的关键是？决策是如何形成？如活动中，当你我彼此失去了适当的距离，对人际关系有帮助或影响吗？你是如何配合团队运作？（每组的一个同学分享感受，并发活动纪念品）第三单元大团结（16：15—16：35，20分钟）活动4、奥巴马——全院大型团队游戏1、道具：无，提前联系一位同学2、步骤：将所有参与者集中到操场大圆圈内围成一个大圆圈，组织者宣布游戏规则。当宣布游戏开始时，所有队员都可以向自己

8、认为他最有可能是奥巴马的人询问他是不是奥巴马。（可以这样问“你是奥巴马吗？”）包括事先安排好充当奥巴马的人，奥巴马在不暴露身份的情况下，也可以和别人一样打听谁是奥巴马。当奥巴马被别人打听到第8次时（或者5次也行？再商量），他需举起双手高呼“我就是奥巴马”，然后围着操场上画的大圆圈跑，其他的人必须尽快的跟在奥巴马后面组成一个长队，队伍的最后一个人或未排上队伍一或几个人、他们为这场游戏的失败者，活动结束。三、活动大总结根据助手或者裁判的统计，颁发包括：最佳团