《同级混合运算》教学反思

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1、《同级混合运算》教学反思[《同级混合运算》教学反思]本节课所教学的内容是人教版小学二年级数学下册，第五单元混合运算的例1同级运算，《同级混合运算》教学反思。在以前的教学中也提到过这样的运算顺序，但是不是非常透彻，大多数学生已经知道，同级运算按照从左到右的顺序计算，但也有个学生不是非常清楚。所以本课我根据学生的实际情况，采取下面两个步骤进行教学：(1)让学生尝试完成：13+29-15=215÷3=说说你是怎么算的？主要说算的顺序。通过学生个别说，自己说，同桌说的方式理解同一级的运算顺序是按从左到右的顺序计算的。(2)运用综合算式解决生活问题，提高解决问题的能力。通过

2、例题让学生审题，从图中找到信息和问题，分析信息，教学反思《《同级混合运算》教学反思》(duhougan/更多读书笔记范文进入读书笔记大全……《同级混合运算》教学反思6　　第6篇《同桌冤家》读书笔记500字　　〖预览〗《同桌冤家》读书笔记500字这本书的名字叫同桌冤家，描述了现代学生在学校里发生的有趣的事情。这本书很吸引人，幽默的语句和令人易懂的故事。在书中，每一天，都会有好玩的事情在学校里发生，每一次都是一场没有硝烟的战争，读过这本书你才会知道什么才是真正的幽默。里面有一段是这样说的：今天同桌有魔鬼摇身一变成了菩萨，对我恭恭敬敬堆满笑容，就是挖苦他几句，也不跟我顶嘴抬杠。夸他几

3、句呢，就一副文人书生的样子，哪里哪里，大人过奖了过奖了！他平时那骄傲的火焰能把整个校园都吞了，今儿个怎么了，衣服低眉顺眼的样子。最近可见十分钟成了卡的世界，那一张张脏兮兮圆溜溜的纸成了他们手中的宝贝。老师警告道：玩卡丧志，小小年纪要以学习为重答应声得倒是震天响，但是还没等到老师的后退冒出教师，卡影便立马出现，引起无数须眉竟折腰。我托腮凝思，黑白眼珠做了几次周围运动，累的够呛仍无收获，也罢也罢！我觉得这一段非常好玩，文中作..者用的语句非常好玩，例如：今天同桌从魔鬼摇身一变成了菩萨!比喻的非常生动好玩，他们爱玩卡，但是还没等老师的后退迈出教师他们又从新开始玩卡，虽然他们的答应声震

4、天响。让我觉得，他们非常调皮可爱。展现了当……《同级混合运算》教学反思7　　第7篇《同一蓝天下》朗诵晚会主持稿　　〖预览〗开场：女主持：各位来宾，亲爱的朋友们，晚上好！男主持：欢迎大家来到《开心军团》，参加《同一蓝天下》爱心主题晚会，愿您在这里度过一个温馨的夜晚。女主持：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明男主持：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良女主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱男主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔女主持：蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜男主持：蓝天下并不都是芳草萋萋，也会有漫道

5、黄沙女主持：今夜，让我们共同敞开一扇心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光男主持：今夜，让我们共同挽起友爱的臂膀，让皎洁的月光，也来倾听我们爱心旋律的唱响女主持：《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始1、男主持：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听散文朗诵，《童年》，晚会集体创作，朗诵者：玉笛飞声2、女主持：在同样的蓝天下……《同级混合运算》教学反思8　　第8篇建构语文教科书与《同步阅读》一体化阅读教学模式课题工作总结

6、　　〖预览〗黟县实验小学程瑛时光荏苒，自我校承接省级课题--建构语文教科书与《同步阅读》一体化阅读教学模式以来，全校语文老师在教导处的切实带领下，围绕语文教科书与课外阅读的有效整合，做了大量可行有效的工作，有了一定的收获。现作课题实施阶段小结如下：一、双管齐下，做好课题实施的前期准备工作1.理念先行，增强教师正确的思想认识。语文教学应两条腿走路，课内课外并重。建构语文教科书与《同步阅读》一体化阅读教学模式，才能让脚步更加平稳，行进更加迅速。作为承接课题实验的单位，学校领导高度重视此事。第一时间敦促教导处召开全体语文教师会议。会议中，从课题实施方案的目的、意义到课题实施方案的要求

7、、策略，从课题实施的步骤到课题实施的方法，作了详细的解读和布置，力求让老师们在思想上重视这项活动，在理念上跟上课改的步伐，在行动上协调一致。为确保本课题有效、规范、深入、有序地开展，学校成立了课题领导小组，组长由校长担任，副组长由教务主任、语文教研组长担任，成员是我校24个班级的语文教师。根据学生身心发展特点和阅读能力，学校又分为低、中、高三个阅读小组，分别由各年级语文学科带头人全部负总责，各班语文老师具体开展课题实施任务。定期交流并形成书面小结。2.调查了解，把握学生真实的阅读现状。为了让