企业信息化采纳模型对企业价值增值的影响研究

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1、企业信息化采纳模型对企业价值增值的影响研究　　信息化是20世纪末期以来，中文中使用频率非常高的概念之一，在英文一般对应Informatization或Informatisation。信息化用作名词，通常指现代信息技术应用，特别是促成应用对象或领域(比如企业或社会)发生转变的过程。例如，企业信息化不仅指在企业中应用信息技术，更重要的是深入应用信息技术所促成或能够达成的业务模式、组织架构乃至经营战略转变。信息化用作形容词时，常指对象或领域因信息技术的深入应用所达成的新形态或状态。例如，信息化社会指信息技术应

2、用到一定程度后达成的社会形态，它包含许多只有在充分应用现代信息技术才能达成的新特征。　　摘要：在文献综述的基础上，文章提出电子商务背景下企业信息化采纳模型和企业价值增值相关性的研究命题，并使用结构方程模型对调查数据进行实证分析。结果表明：以电子商务为基础的企业信息化采纳模型的适宜程度对企业的价值增值具有直接的影响，12项假设成立。研究结论为企业进行信息化采纳模型选择提供了决策参考，有利于企业选择与自身发展相适应的信息化应用模式，为企业发展注入动力。　　关键词：企业信息化;价值增值;结构方程模型;采纳模型

3、　　在国家以信息化带动工业化，以工业化促进信息化发展战略的指引下，企业信息化成为现代企业不断发展壮大和保持永久竞争力的良药。然而，大量的文献研究资料[1-4]证明企业进行信息化建设面临着巨大的投资风险，并不是所有的信息技术投资都能带来相应的收益，甚至出现有些企业因信息化建设而破产倒闭。这些现象都表明如何进行信息化建设，即企业信息化应用模式采纳问题的研究是一个非常重要而且迫在眉睫的问题。特别在21世纪人类进入网络经济时代，当电子商务成为企业信息化发展的重要方向和引擎时，基于价值增值的企业信息化采纳模型的研

4、究就显得更为重要。　　本文旨在探索电子商务背景下企业信息化采纳模型和企业价值增值的关联性程度，从而为企业进行信息化采纳模型选择提供指导和参考。从理论角度看，它可以拓展企业信息化问题的研究领域，形成基于电子商务的企业信息化理论研究体系;从应用前景看，它有助于提高以电子商务为发展目标的企业信息化的建设步伐，寻求信息化和工业化相互融合协同发展的方法和手段，为企业的信息技术应用投资提供决策依据，有助于促进企业的信息化建设投资和其商业价值增长保持同步，最终实现效益导向的企业信息技术应用发展目标。　　一、文献综述　

5、　(1)企业信息化及电子商务应用模式研究　　通过对国内外有关信息化应用模式研究文献的系统回顾，可以看出学者和专家们从不同角度对此进行了研究，如PaulTimmers[5]和MichaelRappa[6]从广义层面阐述了企业信息化商业模式的内在本质;李琪[7]以电子商务企业远景发展规划为基础提出了电子商务项目建设的四流五式模式;聂规划、刘勇军[8]系统地对信息化技术应用模式的实施与危机管理模式进行了探讨和分析;基于协同商务运作从供应链视角出发，于晓胜[9]指出基于电子商务的企业信息化应用模式包括商业模式、

6、技术应用模式、运营管理模式、资本模式和危机管理模式五部分。相对而言，于晓胜的研究结论较系统、全面、科学，因此，本文将以此为基础构建面向电子商务的企业信息化采纳模型。　　(2)企业信息化及电子商务价值研究　　关于企业信息化建设实施效果的研究，国内外许多专家和学者都进行过不同程度的探讨。就信息化应用的价值而言，目前不少学者和专家从多个角度采用不同指标对其进行考察和度量。Bacon，Janmes[10]认为支持明确的商业目标是投资IT项目的首要原因，KathySchM.Parker[12]、TheStandi

7、shGroup[13]、李小卯[14]、徐强[15]、李清[16]等在对信息化经济价值评价的基础上，都增加了非货币性度量的指标。总体而言，企业进行信息化建设主要是为了增强其竞争优势，提高企业效益。但是，在电子商务快速发展的今天，企业的信息化建设出现逐渐偏向电子商务发展的趋势，而电子商务强调各参与实体间要科学交流、相互协作。因此，从根本上来说，网络经济时代企业间的竞争更追求协同竞争，强调合作共赢，即企业要构建以协同效应为基础的竞争机制。基于此，本文采用价值链有关理论研究企业信息化的价值增值问题，分析探讨电

8、子商务背景下企业信息化对客户、供应商、竞争者和服务商所产生的作用，以及由此给企业带来的价值增值，其价值主要由核心价值、顾客价值、让渡价值、比较价值和附加价值五个层面构成。　　(3)企业信息化及电子商务应用和企业价值增值关系研究　　通常而言，企业的信息化建设及电子商务应用不是一蹴而就的，而是一个长期不断完善发展的过程，今天的投入不一定立即就能有相应的产出，甚至有可能永远产生不了效益。这就是目前很多企业在信息化投资方面普遍面临的一个问题：信息悖