高二上期末考试模拟试题三

高二上期末考试模拟试题三

ID:26452099

大小:732.50 KB

页数:7页

时间:2018-11-27

高二上期末考试模拟试题三_第1页
高二上期末考试模拟试题三_第2页
高二上期末考试模拟试题三_第3页
高二上期末考试模拟试题三_第4页
高二上期末考试模拟试题三_第5页
资源描述:

《高二上期末考试模拟试题三》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高二上期末考试模拟试题六数学(测试时间:120分钟满分150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.不等式

2、

3、>的解集是()A.{x

4、x¹–1}B.{x

5、x>–1}C.{x

6、x<0且x¹–1}D.{x

7、–1

8、C.(–,)D.(–,)5.若抛物线上横坐标为3的点到焦点的距离等于5,则等于()A.1.5B.2C.4D.86.直线与直线互相垂直,R,则的最小值为()A.1B.2C.3D.47.把曲线C1:按向量平移后得到曲线C2,曲线C2有一条准线为,则()A.B.C.3D.-38.圆心在抛物线上,且与轴和该抛物线的准线都相切的一个圆的方程是()A.B.C.D.A(2,4)B(1,1)C(4,2)O9.已知点()在如图所示三角形及其内部运动,如果使()取得最大值的点()有无穷多个,则()A.B.1C.6D.310.若椭圆与双曲线有相同的焦点F1、F2,P是两曲线的一个

9、交点,则的面积是()A.4B.2C.1D.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。11.一次化学实验中需要用天平称出20g氧化铜粉末,某同学发现自己所用的天平是不准的(其两臂不等长),因此,他采用下列操作方法:选10g的法码放入左盘,置氧化铜粉末于右盘使之平衡,取出氧化铜粉末,然后又将10g法码放于右盘,置氧化铜粉末于左盘,平衡后再取出.他这样称两次得到的氧化铜粉末之和应该20g。(选用“大于”,“小于”,“等于”)12、不等式的解集是。13.椭圆的焦点在轴上,则的取值范围是.14.已知椭圆与双曲线()有相同的焦点F1、F2、P是两曲线的一个交点,

10、则等于.15.已知,且,则的最小值为.16.对于椭圆和双曲线有下列命题:①椭圆的焦点恰好是双曲线的顶点;②双曲线的焦点恰好是椭圆的顶点;③双曲线与椭圆共焦点;④椭圆与双曲线有两个顶点相同.其中正确命题的序号是.三、解答题(本大题共6题,共76分)17.(本小题满分12分)已知圆C:,直线:,(1)求证对R,直线和圆C总相交;(2)设直线和圆C交于A、B两点,当取得最大值时,求直线的方程.18.(本小题满分13分)已知.设函数在R上单调递减.不等式的解集为R.如果和有且仅有一个正确,求的取值范围.19.(本小题满分13分)如图,长为6的线段PQ的端点分别在射线

11、和上滑动,点M在线段PQ上,且.(1)求点M的轨迹方程;(2)若点M的轨迹与轴、轴分别交于点A,B,求四边形OAMB面积的最大值.20.(本小题满分12分)已知抛物线y2=–x与直线y=k(x+1)相交于A、B两点,点O是坐标原点.(1)求证:OA^OB;(2)当△OAB的面积等于时,求k的值.21.(本小题满分12分)A、B、C是我军三个炮兵阵地,A在B的正东方向相距6千米,C在B的北30°西方向,相距4千米,P为敌炮阵地.某时刻,A发现敌炮阵地的某信号,由于B、C比A距P更远,因此,4秒后,B、C才同时发现这一信号(该信号的传播速度为每秒1千米).若从A

12、炮击敌阵地P,求炮击的方位角.22(本题满分14分)已知a,b都是正数,△ABC是平面直角坐标系xOy内,以两点A(a,0)和B(0,b)为顶点的正三角形,且它的第三个顶点C在第一象限内.(1)若△ABC能含于正方形D={(x,y)

13、0£x£1,0£y£1}内,试求变量a,b的约束条件,并在直角坐标系aOb内内画出这个约束等条件表示的平面区域;(2)当(a,b)在(1)所得的约束条件内移动时,求△ABC面积S的最大值,并求此时(a,b)的值.参考答案一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)题号12345678910答案DBDDCBCDBC二.填空

14、题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)11、大于12、13.(2,4)14.15.16.①②三、解答题(本大题共6题,共74分)17.(1)证明:因圆C的圆心为C(0,1),半径,所以圆心C到直线的距离为,命题得证。另析:直线:恒过过定点P,可判明在圆内,即证明直线和圆C总相交。(2)当最小时最大,而时最小,此时的方程为.18.[分析]此题虽是一道在老教材之下的高考试题,但揭示了“解不等式”一类高考试题的命题方向.在新教材中,绝对值不等式的解法和二次不等式的解法与集合运算、命题判断都有一定联系,属于对于学生提出的基本要求内容的范畴,本题将这几部分知识内容

15、有机地结合在一起,在考查学生基础知识、基本方法掌握的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。