《立定跳远》教学反思（关宏飞）

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1、《立定跳远》教学反思（关宏飞）[《立定跳远》教学反思（关宏飞）]在体育活动中，学生不喜欢机械重复的动作技术练习，如果想让让学生主动参与到课堂中来，只有激发和保持学生的参与兴趣，才能牢牢地“拴”住学生，《立定跳远》教学反思（关宏飞）。在本课教学活动的实施中，我特别注重了学生学习兴趣的培养，所以在课的开始我选择了游戏“高人、矮人、超人、木头人”，很自然的把学生引到了立定跳远的技术动作上来。练习过程中为了不让学生感到枯燥乏味，我利用塑胶垫让学生动脑，创意拼组练习的图形，并不断变换图形，让学生在不知不觉中得到了提高。让学生在，“玩中学，学中玩，玩中创”

2、，很快地掌握了立定跳远的动作方法突破重难点，但由于拼组的次数也影响了学生练习的密度，所以强度上差了一些，教学反思《《立定跳远》教学反思（关宏飞）》(..)。最后的庆功会不仅让学生身体、心理得到了放松，还让学生有种意犹未尽的感觉，达到学生爱体育，想学好体育的目的。这堂课我还深刻地认识到，要做好一位体育教师不但要有满腔的热情，更要关注每一个孩子，保护他们的自尊，要用欣赏的目光去看待孩子们点点滴滴进步。随时留意在特殊群体的行为变化，并能够机动灵活地改变教学方法，创设良好的活动场景，拉近师生之间的距离，把课堂真正建设成为教师和学生共同的乐园。还要给学生

3、足够的展示自己机会，倡导自主、合作、探究的学习方式，才能有效地促进学生的全面发展。《立定跳远》教学反思（关宏飞）2　　第2篇公众演讲稿《立足本职，爱岗敬业》　　〖预览〗尊敬的各位领导、各位同事、大家好!我叫XXXX，现任机关工会副主任。今天，我演讲的题目是：立足本职，爱岗敬业！有个伟人曾经说过：“谁肯认真地工作，谁就能做出成绩，就能超群出众。”“一个真正有才能的人，他会在工作的过程中感受到高度的快乐。”我想说的是要想获得成功和进步，努力工作，爱岗敬业才是最有效的途径！爱岗敬业，默默奉献，对我们每个年轻的工会工作者来说，是立身做人，干事创业的基本

4、要求。不能轰轰烈烈的干一番惊天动地的大事业，何不像蜜蜂采蜜、春蚕吐丝一样，为人类奉献一丝甜蜜和温暖；不能成为精英奇才、商贾名流，何不从平凡的岗位做起，做一名诚信可靠，勤劳朴实，默默无闻的普通劳动者呢？人生在世，必然要有所追求。不管自己选定什么样的追求目标，置身在什么样的岗位上，都应该千里之行，始于足下。既然我们选择工会工作作为终身职业，就应该把自己的理想、信念、和聪明才智毫不保留的奉献给这庄严的选择。爱岗敬业，辛勤工作，不仅是我们每个人满足生存需要的同时，也是实现个人人生价值的需要。一个人总不能无所事事地终老一生，应该将自己的爱好与所从事的工作

5、结合起来，无论做什么，都要精诚所至，乐在其中。有句话说的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！前不久，我们聆听了“矿山愚公”付来成和“大爱至善”谢延信的先进事迹报告会，无不被……《立定跳远》教学反思（关宏飞）3　　第3篇立定跳远说课稿　　〖预览〗立定跳远说课稿　　滑村学校齐鸣霄　　各位领导，老师大家好：　　今天我讲的是一节立定跳远提高课，我的目标是为了提高学生的运动协调能力，所以我用了“贴影子”游戏，进行热身，使学生充分活动开，并锻炼了学生的反应能力和协调性。接下来我们步入主题，我先提示并作示范的方式，帮助学生回忆

6、，提出问题让学生积极思考，积极感受身体各部位在跳远中的作用，发现影响学生跳远成绩的因素，当学生找到答案后，我就把这个答案放大，分别采用了分层次，分组，分别指导的方法进行训练。我着重说一下分层次的方法，锻炼力量，使用器械哑铃，学生非常喜欢，提高了运动热情；锻炼协调能力，三级蛙跳，学生根据自身能力积极参与；综合训练，跳障碍，学生使用器械自由组成各种图形既锻炼了学生的创造力又迎合了学生爱玩的天性，学生锻炼非常积极。　　本节课让学生在欢乐的氛围中汲取知识，锻炼素质。学生本节课体能消耗虽然很大，但是精神饱满，动作到位，每个小节结束后我都会及时总结，以提起

7、学生的注意，以便在下一小中发挥的更好。　　最后结束部分应用了太极放松操，因为本节课学生相对比较劳累，运动量偏大，放松就显得尤为重要，音乐陶冶了学生情操，配合武术放松了学生的身体，使学生在祥和氛围中结束了本次课程。　　反思：本节课成功的地方有：课结构条理清晰，课堂气氛活跃，特别注意学生的安全，学生……《立定跳远》教学反思（关宏飞）4　　第4篇立定跳远教学反思　　〖预览〗《立定跳远》教学反思　　立定跳远属于全日制义务教育小学体育身体健康学习领域中的内容之一。它是小学年级跳跃动作的重点教材；是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能

8、力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展，体验学习跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。　　小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全