小学教师量化考核表

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1、***********小学教师量化考核指标体系被考核教师：考核时间：2010-2011学年度第学期项目内容具体要求分值自查考评组行政一政治思想道德水平50分*热爱本职工作模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，做学生的良师益友。10*团结协作服从安排服从学校工作安排，贯彻学校各项规章制度，能认真履行本岗位的工作职责，完成学校交给的各项任务，完成效果好，无出现教学事故。10*主动承担工作每学期达到教学基本节数220节（基本节数＝全校总课时数÷在

2、校教师人数×20），达不到基本节数的每少一节扣0.2分，扣完为止。10积极参加政治学习每次召开教师会议或政治学习要求记录，及时完成学习内容及各类学习笔记，联系实际，书写认真得10分。不记录或由他人代写，代抄或不上交者扣10分。（每学期按学校会议记录内容次数抽查登记）10积极参加学校组织的各项活动按时参加，不迟到、不早退，遵守会场纪律，不做与会议无关的事情，全勤10分。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，病假一次扣0.5分，事假一次扣1分，无故不到扣10分。（以会议或活动记录登记为准）10二教学六认真工作50分认真备课1.认真钻研教学大纲和教材，首先弄懂弄熟教材内容，然后参考教学资料。（1分

3、）132.写好教案。教案基本上应包括下列内容：①教学目的；②教学过程（课题引入、内容重点难点的安排、小结）；③教学方法（包括使用教具）；④课内练习、课外作业题；⑤板书设计。（10分）3.备课以个人钻研为主，在自备基础上积极参加同教材集体备课活动。（检查备课组活动记载）（2分）认真上课1.严格按照课表上课，不随便调课，有事调课通过教务处。（2分）82.教师要严密地组织教学，不迟到不早退，不拖堂；严格地要求学生遵守课堂纪律，注意结合教学进行思想教育。（2分）3、课堂内如发生问题，应以任课教师为主，负责处理，应注意方法，不得随意剥夺学生上课权利。（2分）（根据值周记载及学生问卷）4.教师要根

4、据教学目的，正确的阐述教学内容，注意突出重点，突破难点，珍惜每一分钟。板书要工整。（2分）认真批作1.布置作业按年级统一，结合教学内容的要求，并从学生实际出发。（1分）82.严格要求学生按量、按质、按时独立完成作业。（1分）3.作业批改要及时，学生有差错（包括书写规格），一定要求订正，书写潦草应予重抄，注意评分（或优、良、及格、不及格）和必要的评语。（4分）发现让学生代批改的不得分。4.作业有小结，要表扬先进，分析问题，并在教后记中有所反映。（2分）认真辅导1.在课堂教学基础上，有培优补差计划、记录、资料及总结。（2分）62.学生在校自习时间（早间、午间）提倡教师主动下班辅导，了解学生

5、完成作业的情况，并解答学习中疑难问题。（3分）3.注意指导学生的学习方法，在学生中开展互帮互学活动。（1分）（根据学生问卷）认真进行成绩考核1.除对学生进行全面考核外，应注意随堂检查，及时了解教学效果。（2分）62.考试后要及时评定成绩，进行质量分析，并在学生中小结讲评，对学有创见的学生应予鼓励，努力形成你追我赶奋发向上的竞争气氛。（2分）（检查成绩册，备课本中学生成绩分析）3.单元考试卷要要求家长签名，无家长签名的不得分。（1分）4.监考老师应严格执行考试规则。（1分）（查考场记录）认真教研和进修1.在教研组长领导下，积极开展教研活动，认真及时完成教研组布置的任务，积极参加备课组活动

6、。（3分）由教研组长根据教研活动记录打分92.教法要立足于改革，不断提高教学效率。积极参加各科基本功竞赛活动和评优课活动。10年以内教师每学期至少上一节公开课，10年以上教师每学年至少一节（2分）由教研组长根据教研活动记录打分。（无上公开课的不得分）3.要努力形成虚心学习相互切磋的良好的教研气氛，教龄不足三年的教师每学期要求听课不少于15节，其他教师不少于10节，教研组长不少于10节。（2分）（听课内容记录真实有效果，代抄或传抄的不得分）4.要注意总结经验，每学期撰写教学论文不少于一篇。每学年写教学总结一份，存入业务档案；要认真参加进修业务（2分）（论文总结1分，教研进修1分）三教学成

7、绩40分*平均分根据平均分上浮或下浮情况居年级位置，平均分上第一名的10分，第二名的8分，第3名的6分，平均分以下第1名5分，第2名4分，第三名0分（起点学年度两次期末考试之平均分，教学2班以上的的按班级考核后取平均分）10*及格率根据及格率上浮或下浮情况居年级段的位置，（同上）10*优秀率根据优秀率上浮或下浮情况居年级段的位置，（同上）10*阶段考根据平均分上浮或下浮情况居年级段的位置，平均分上第1名的10分，第2名的8分，第3名的6分，平均