高三政治第六课我们的中华文化复习

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1、第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化考纲点击(1)中国各民族文化对中华文化的贡献(2)中华文化的包容性考情播报1、总览知识体系我们的中华文化源远流长博大精深历程：古代——近代——现代见证：汉字史书典籍独特性区域性民族性关系意义中华文化的包容性内涵;求同存异、兼收并蓄原因原因意义考点整合一、中国各民族文化对中华文化的贡献1、在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。2、民族文化与中华文化的关系中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各大自的民

2、族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中化民族的骄傲。在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。易错知识归档1、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩就不同。——民族之间文化有共性2、既然各民族文化都是中华文化的组成部分，那么各民族文化就是相同的。——中华各民族的文化，既有自己的民族特性3、各民族文化共同创造了中华文化就是各民族文化的简单相加。——非简单相加，而是各民族文化在交流传播过程中相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。典例1：我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如

3、藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()①中华文化是共性与个性的统一　②中华文化具有兼收并蓄的特点③各民族文化的差异逐步消失　④中华文化源远流长、博大精深A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④典例2：《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明()①中华文化源远流长，博大精深　②中

4、华文化具有兼收并蓄的特点　③中华文化得到各族人民的认同　④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝A．①②B．②③C．③④D．①④考点整合一、中国各民族文化对中华文化的贡献1、在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。2、民族文化与中华文化的关系中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各大自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中化民族的骄傲。在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。3、中华文化民族性的意义它

5、体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。题1：2010年11月16日，在肯尼亚首都内罗毕举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议审议通过中国申报项目《中医针炙》和《京剧》，将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。项目的成功入选（）①有利于扩大中华文化在全世界的影响力②可以增强中华民族凝聚力和文化认同感③有利于中华民族传统文化与时代精神的结合④有利于中华文化与世界文化的完全融合A．①④B．①③C．②③D．①②题2：长期以来，台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字

6、、注音符号，而大陆使用的是简体字、汉语拼音。目前，台湾与大陆达成共识——提倡使用简体字，但也不反对使用繁体字。台湾与大陆所达成的共识说明（）①中华文化是连接两岸人民的精神纽带　②两岸对中华文化的认同感　③汉字具有丰富的文化内涵　④汉字是中华文化一脉相传的重要见证A．①②B．②③C．③④D．①④考点整合二、中华文化的包容性1、中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它的包容性。2、内涵：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。3、意义：有利于各民族文化在和睦的关系中

7、交流；增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。典例：福建惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了()A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩D．坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素辨析：中华文化的包容性就是指我们的优秀文化能被其他民族文化吸收、借鉴。中华文化包容性的表现直击生活1、中国古代的思想家虽各有所

8、尊，但又提