黄州快哉亭记

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1、无锡市2005年秋学期高中期末考试试卷高一语文2006.1命题单位:锡山区教研室制卷单位:无锡市教研中心注意事项及说明:1.本试卷分第一卷和第二卷两部分,共120分,考试时间150分钟。2.请将第一卷的答案写在第二卷前的答题格内,第二卷的答案直接写在试卷上。第一卷(选择题共26分)一、(12分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.刹那(shà)迷惘(wǎng)隽永(juàn)蓊蓊郁郁(wěngwěng)B.狭隘(ài)慰藉(jiè)熨帖(yùn)垂涎三尺(xián)C.无垠(yín)炽热(chì)跬步(k

2、uǐ)自怨自艾(yì)D.悲怆(chuàng)埋怨(mán)笑靥(yǎn)瞠目结舌(chēng)2.下列词语中,没有错别字的一组是A.斑斓矫健毛骨竦然历尽沧桑B.岑寂震慑后悔莫及汗流夹背C.寒暄铭刻委屈求全直截了当D.急躁丰姿察言观色恪守不渝3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①江南的地质丰腴而——,所以含得住热气,养得住植物。(郁达夫《江南的冬景》)②四百多年里,它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上——的朱红……(史铁生《我与地坛》)⑧女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了——的神气,还要陪出许多眼泪来。(鲁

3、迅《祝福》)A.润滑炫耀鄙俗B.润泽炫耀鄙薄C.润泽炫目鄙俗D.润滑炫目鄙薄4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.无论是现代史还是当代史,在评价蔡元培先生时都说他是中国教育界的泰山北斗。B.风景这边独好,春节长假来此观光的海内外客人不绝如缕。C.新产品的试验已到了极其关键的时刻,希望大家尽心尽力做好准备,因为功败垂成就在此一举了。D.与作品的意境、基调相一致,诗人运用了近二十个各种类犁的叠词,这些叠词均来自古典诗歌,渲染出一种附庸风雅的语言氛围。5.下列各句中,没有语病的一项是A.巴金的晚年,虽然长期住在医院,但仍文思敏

4、捷,精神健旺,写出了一些优秀的作品。B。联合国艾滋病规划署的官员警告说,中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年里还会有1000万人成为感染者。C.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值却不可小视。D.记者调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。6.下列文学常识表述有误的一项是A.被誉为“文起八代之衰”的韩愈,是唐代著名的文学家、思想家,他痛心于当时文坛的萎靡之风,与柳宗元一起倡导了古文运动。

5、B.美国作家欧·亨利,与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫一起被誉为“世界三大短篇小说之王”,他的作品有《变色龙》、《最后的常养藤叶》、《麦琪的礼物》等。C.苏轼,字子瞻,号东坡居十,北宋著名文学家。在被贬黄州期间,他曾两游赤壁,写下了有名的《赤壁赋》和《后赤壁赋》,《念奴娇·赤壁怀古》一词也是他该时期所作。D.荷马,古希腊诗人,专事行吟的盲歌手。相传著名史诗《伊利亚特》、《奥德赛》为他所作。二、(14分,每小题2分)(一)阅读下面的文言语段,完成7—9题。①嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙

6、?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!②灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(选自《阿房宫赋》)7.下列句子中,加点的词的解释不正确的一项是A.奈何取之尽锱铢锱

7、铢:形容极为贵重的尔西B.日益骄固固:顽固C.函谷举举:攻下,占领D.族秦者,秦也族:灭族8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A.用之如泥沙B使负栋之柱,多于南亩之农大赂秦而力亏,破灭之道也使六国各爱其人C.多于在庾之粟粒D.后人哀之而不鉴之六国与秦皆诸侯,其势弱于秦亦使后人而复哀后人也9.下列对这两段文字分析不正确的一项是A.“使负栋之柱……多于市人之言语”,这一组排比句,句句夸张,句句对比,有力地说明秦王朝挥霍浪费的都是老百姓的劳动成果。B.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄托了一定程度的

8、同情和惋惜。C.第②段开头两句论述六国与秦的灭亡,而重点在于论述秦的灭亡。D.作者指出,六国和秦的灭亡,都是由“不爱其民”这一根本原因造成的,以此讽谏唐敬宗“节用爱民”,使国家长治久安。(二)阅读下面的文言文,完成10—13题。黄州快哉亭记苏辙江出西陵,始得平地

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