环保服装设计大赛策划书

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时间:2018-11-27

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1、环保服装设计大赛策划书环保服装设计大赛策划书一、活动引言:1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团大学生环保公益活动小额资助资助型项目的开展,推动协会的健康发展,促进协会的凝聚力和团队协作能力,协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛,旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性,增强学生的环保意识。2、时装设计是潮流的走向,环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念,提我校大学生的整体环保素质,丰富学生们的课余生活,以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性

2、和多样性。二、活动主题:我时尚,我环保。三、活动口号:设计变废为宝,想象创造生活。四、服装设计原则:没有想不到,只有做不到。五、活动时间:xx年3月15日xx年6月1日1、xx年3月1日xx年3月10日宣传此次活动、通知各学院踊跃参加2、xx年3月11日xx年3月30日报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛选、选定模特、回收废弃物等。3、xx年4月24日第一次展演大学生活动中心进行展演并平出奖项。4、xx年4月25日第二次展演,为有力宣传环保,第二次展演在利民民工子弟小学进行。六、活动地点:浙江师范大学大学生活动中心金华市民工子弟利民小学七、活动目的:针对中

3、华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目,协会积极策划申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛,通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义,具有创新性的时装,真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性,提高人们的环保意识,变废为宝,并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性,让学生真正体会到我时尚,我环保的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师,分若干步骤依次有序进行,并对优胜者设置相关奖项,充分调动起师生的积极性,并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。八、活动主体内容:1、环保服装设计入围筛选、废弃物回收、模特选定。2、服

4、装展演及评奖、颁奖仪式。九、活动步骤:以环保为主题,将依次开展:第一阶段:宣传活动阶段1、活动开展前,做系列海报张贴,初步宣传活动;拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容,号召学生积极参与;向各学院发放邀请函,邀请学院领导及学生共同关注活动。2、活动回收废弃物中,定制横幅,积极宣传环保的重要性、多样性。3、服装展演期间,邀请校新闻社、第一、大学生精英论坛、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传,包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。共3页,当前第1页123环保服装设计大赛策

5、划书第二阶段:征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。第三阶段:模特确定并安排好每个设计师的个人模特。本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此,根据设计师需要,邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。第四阶段:回收废弃物阶段向全体在校学生征集废弃物(旧报纸、塑料袋、旧光盘等能想到的废弃物。),作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。【注】我们的评审团分两大部分

6、,第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。第五阶段:现场制作并进行两次的服装展演。现场制作限制为2030分钟,不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行,并当场由评审团进行评审,设立奖项,当场颁发证书。第二次展演在小学进行,做到进一步影响小学生,增强他们的环保意识和环保积极性。协会执行步骤:1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特;2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持3、制作活动相关海报,通知协会成员本活动细则,增加宣传力度,让更多同学参与进来;

7、(宣传部负责)4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备5、做好参与选手的相关报名登记工作;(组织部负责)6、收集整理好选手手绘参赛作品(组织部负责),交由评审老师进行初步筛选,并由老师提出建议;7、组织安排好最后环保衣服展示时间,并做好相关拍摄宣传工作;8、由专业评审老师点评打分,统计最后优胜选手9、对优胜选手颁发相关奖项。十、宣传计划:1、校内媒体宣传(校新闻社、校报宣传)2、校外媒体(金华日报、金华电视台等媒体宣传)3、网络宣传(校社团文化网、本协会进行博客的制作、美术学院内部网宣传)4、其他宣传方式(活动期间进行海报绘制、宣传单制作、条幅制作等)十一

8、、活动人数:参赛人数不限评审团人数:36人(专业评审

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