环保服装设计大赛 策划书

《环保服装设计大赛 策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、策书划主办：校团委承办：安徽工程大学环境保护志愿者协会安徽工程大学姐妹淘女生社安徽工程大学服装协会前言进入21世纪以来，科学技术迅猛发展，生产力得到了空前的提高，人类文明也不断进步。可是伴随着物质文明不断发展的今天，我们不得不面对资源耗竭、环境破坏等各种问题。人们意识到如果再继续以这种发展模式发展下去，将会给自己到来毁灭性的灾难。因此很多人都意识到要保护环境。与此同时很多宣传环保的活动形式也不断出现了。环保理念的普及在青少年学生中还不够到位，很多同学仍然随意丢弃生活垃圾，不仅对环境造成了污染和破坏，还浪费了资源。因此我们认为有必要用一种广大学生乐于接

2、受的方式去宣传环保理念，提高他们的环保意识。在现代社会，大家都服装的关注程度越来越重，很多学校环保协会都通过大家对服装的重视来引导大家对环境的关注。因此，我们与服装协会与女生社合作，也想通过大家对服装的设计来引导大家对环保的重视。目录活动背景活动意义活动目标活动流程活动内容财务预算一、活动背景1．环保理念的普及在青少年学生中还不够到位，很多同学仍然随意丢弃生活垃圾，不仅对环境造成了污染和破坏，还浪费了资源。因此我们认为有必要用一种广大学生乐于接受的方式去宣传环保理念，提高他们的环保意识。2．进入大学以后，同学们的课余时间相对比较充足，让大家能够有比较

3、多的时间进行集体交流与合作。同学之间经常在一起举办一些手工制作活动，不仅充实了自己的课余生活，而且提高了自身的动手能力，促进了同学之间的友谊。3.环保服装设计已经在全国很多高校顺利举办，每个学校都有自己的特色。不仅使同学们的创新意识得到锻炼，还起到了宣传环保的作用，使环保的理念通过大家自己的思考深入人心。因此我们也想在本校尝试一下。希望可以做出自己的特色，让环保与创新结合，为提高本校大学生的环保意识创造机会，出一份力。二、活动意义1.展现当代大学生的环保素质和热心环保的良好精神风貌。以及大学生积极进取，乐于合作，善于探索，勇于创新的精神。2.体现我校

4、大学生动手能力，展现我校大学生的风采，增强我校大学生对环保的认识和关注，提高本校大学生的环保意识和综合素质。3.提高大家对环保的重视，引导大家对环保进行更深层次的思考，从而引起大家对自身的反思，从中得到改善，并积极加入到环保行列中来。4.加深安徽工程大学各个协会之间的合作与交流，使协会与协会之间不在是分离的，没有交集的个体，让大家加深对彼此的认识和了解。5.迎合大家渴望得到锻炼，取得进步的心理。为大家提供一个展现自我风采，展示才华的机会，让更多的人了解本校大学生。三、活动目标1．提高广大青少年的环保意识，提高他们的对环境保护事业的关注程度。希望带领更

5、多的人关注环保，能引导更多的人加入到环保行列中来。2.提高我校大学生的创新意识，鼓励大家动手动脑，积极探索，勇敢创新，将服装与环保结合，在参赛过程中努力思考如何去利用废旧物品，如何变废为宝。从而引起他们对自身的反思，以后更好的投身环保。3．体现新世纪新青年积极、健康、进取的世界观、人生观、价值观。同时也体现本校大学生积极乐观的人生态度和奋发向上的进取精神。4．增进和增强我协会与其他协会的交流与合作，提升我们三个协会的校园影响力。同时也为大家提供这样一个锻炼的平台。让大家有这样的一个机会去展示自己。5、公开向大家征集一些废品，作为环保服装设计大赛的材料

6、，从而减少对环境的污染。四、活动流程1.宣传阶段宣传时间：4月9日~4月13日宣传方式：环保协会微博、校电台、展板、班级宣传（交由服装协会负责）2.废品征集公开向全校在籍大学生征集一些不要的废品（旧报纸、旧光碟、废旧塑料袋等等），作为活动材料。时间：4月9日~4月13日每天中午12:00~2:00下午4:30~6:00地点：活动报名处（二、三食堂门前）3.活动报名时间：4月9日-4月13日地点：活动报名处（二、三食堂门口）4.初赛时间：4月15日参赛选手在指定地点，利用我们征集到的材料当场创作，并对自己的作品做出解释。由三个协会理事会成员选出优秀作品

7、参加决赛。4.决赛各位参赛选手将自己的作品进行T台展示，解释自己的设计理念，并展示才艺表演，由评委老师评分。评委：服装学院的老师（由服装协会负责邀请）五、活动内容（一）、具体内容：用低碳环保的、重复利用的或已经丢弃的废旧材料（如饮料瓶、易拉罐、废旧塑料袋、废旧CD、废纸盒等材料，也可以是寝室设计大赛的废旧材料）设计并制作一件衣服，衣服的主题和形式不限，但要体现环保。（二）、活动要求：1.参赛作品必须是原创，在规定时间，规定地点完成初赛设计。2.参赛作品要有一定主题。3.参赛作品的制作材料必须是由主办方提供的环保材料，反对铺张浪费。4.参赛者需要在报名

8、时著明参赛者的姓名，班级，联系方式。（三）、评分标准：1.创意：设计作品新颖，大方，有创意（20分）2.美观