2014年高考问卷调查样卷

2014年高考问卷调查样卷

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1、江苏省2014年普通高校招生录取办法及考试违规处理办法的调查问卷(样卷)注:红色部分为正确答案窗体顶端1、考生参加考试时,网上巡查系统对考场考试全过程进行实时监控并录像,考试结束后,各级招生考试机构通过视频录像回放发现考生的违规行为,应该如何处置?(多选)A、如果该考生的行为被认定为考试作弊行为,则其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效B、如果该考生的行为被认定为考试违纪行为,则取消当场考试科目的成绩C、将有关视频录像资料移交给司法机关,由司法机关依法追究责任D、对考生的违规行为进行批评教育即可,不需要再作其他

2、任何处理2、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后,根据发现的情形,被认定参与组织团伙作弊的考生,或被认定向考场外发送、传递试题信息的或使用相关设备接收信息实施作弊的考生,或被认定伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加考试的考生,将被采用何种处理办法?(多选)A、取消当场考试科目的成绩B、直接移交司法机关处理C、其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效D、可以视情节轻重,暂停参加高考1至3年甚至暂停参加各种国家教育考试1至3年3、文科类、理科类考生的投档过程包含以下哪几

3、方面?(多选)A、将省控制线上的考生,分文理,按照总分排序,逐个检索每个考生所填报的院校志愿B、按照院校学业水平测试等级要求,根据院校的招生计划数,放宽一定比例(不超过120%)分别进行投档C、将省控制线上的考生,按照总分排序,逐个检索每个考生所填报的院校志愿D、按照院校学业水平测试等级要求,根据院校的招生计划数进行投档.4、考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,应该予以如何处理?(单选)A、证书仍然有效,既往不咎B、由证书颁发机关宣布证书无效

4、,责令收回证书或者予以没收C、由证书颁发机关宣布证书无效,但无需收回D、直接移交司法机关处理5、以下哪些行为可视为扰乱考试秩序的行为?(多选)A、威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为B、故意损坏考场设施设备C、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责D、故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序6、文科类或理科类院校(专业)在省控线上生源不足时,如何降分录取?(单选)A、只对平行院校志愿填报该校的考生降分录取B、先对平行院校志愿填报该校的考生降分录取,如生源仍不足,再对征求

5、平行院校志愿填报该校的考生降分录取C、先对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取,如生源仍不足,再对平行院校志愿填报该校的考生降分录取D、只对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取7、以下哪些行为应被认定为考试违纪?(多选)A、传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的B、将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的C、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的D、未在规定的座位参加考试的E、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的F、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定

6、以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的G、在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的H、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的I、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的J、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的8、考生以作弊行为获得考试成绩,并已经被录取或者入学的,应该予以如何处理?(单选)A、保留录取资格和学籍,既往不咎B、由录取学校自主决定是否取消录取资格C、直接移交司法机关处理D、由录取学校取消录取资格或者其学籍9、在考试过程中

7、,以下哪些行为应被认定为考试作弊?(多选)A、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的B、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的C、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的D、携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的E、携带具有发送或者接收信息功能的设备的F、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的G、传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的H、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的I、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的J、由他人冒

8、名代替参加考试的10、在平行院校志愿投档过程中,如考生档案被投到某所院校后因故被退档,是否还可以补投到该批次平行院校志愿的其它院校?(单选)A、可以B、不一定C、不可以11、文科类、理科类平行院校志愿在投档过程中,如考生总分相同,则按什么顺序投档?(单选)A、语文、数学两门科目的原始分(不含附加分)之和从高分到低分再次排序B、语文、外语两门科目的原始分(含附加分)之和从高分到低分再次排

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