初中2012—2013学年度第二学期工作计划

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1、初中2012—2013学年度第二学期工作计划初中2012—2013学年度第二学期工作计划class="">全面践行成功教育努力构建和谐校园　　本学期，我校将以“xx大”精神和科学发展观为指导，贯彻市、县教育工作精神，继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的办学理念，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量调控体系、建全考核评价机制”的管理

2、思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体、精细化”管理模式，以内涵发展为主题，以成功教育为核心，以小课题研究为先导，以高效课堂为抓手，创新管理机制，提高服务水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建办成实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。　　一、工作总目标　　1、管理工作：修订完善学校管理制度，加强规范管理，落实包级包组责任制和岗位责任制，增强管理就是服务的意识，提高管理水平，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌。　　2、师资队伍建设

3、：彻底转变教师教育教学理念，提高教师的专业化水平。注重科学管理和人文管理的有机融合，督促和引导全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，形成强烈的竞争意识，全力培养学习型、创新型、研究型师资队伍。　　3、德育工作：坚持育人为本，德育为先，全员德育、全过程德育思想，研究、探索管理和疏导的最佳结合点，加强和改进学生思想道德建设，培养学生的成功意识和良好的日常行为习惯。适时开展音体美活动，活跃校园文化生活。　　4、教学工作：加强校本研修，提高教师小课题研究能力，转变教学观念，以“高效课堂”为突破口，以“精细化”管

4、理为手段，培养学生学习兴趣和学习能力，养成良好的学习习惯，提高课堂教学效益。　　5、总务后勤工作：加强财务管理，节流增效，规范食堂管理和公共财物管理，抓好基建工程建设，开创性的组织日常工作。　　二、主要工作及措施　　（一）完善学校管理，创设合作共赢、轻松愉悦的文化环境。　　1、加大师德师风建设力度。　　进一步加强理论学习，完善和规范教职工的学习制度及例会制度，切实提高教职工队伍的政治思想修养，强化法制观念，引导教师爱岗敬业，为人师表、教书育人，志存高远；要加大对优秀教师宣传力度，引导全校教职工向优秀教师学习。坚

5、决制止教师职业　　道德中的不正之风，杜绝教职工中发生各类违法违纪现象；要创新师德的考核制度，加大师德的考核力度，坚决实行各类评比中师德问题的一票否决制。　　2、加快培育教学骨干群体。　　学校为骨干教师的脱颖而出提供平台，进一步完善骨干教师培养计划，加强管理与考核。组织他们分期分批上示范课，使他们的教学水平得到充分展示，教学风格得到充分张扬，促其教学水平日臻成熟，并对广大教师的授课可以起到一种示范和导向作用。本期，学校将通过教学研究月活动推出学校的一批教学能手。　　共5页，当前第1页12345初中2012—201

6、3学年度第二学期工作计划class="">3、提高管理水平与服务水平。　　班子成员要牢固树立“两种思想”，不断增强“四种意识”。　　“两种思想”即：创新性思想和务实高效思想。　　“四种意识”即：讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识；敢于管理、勇于承担的责任意识；批评与自我批评、团结协作的团队意识；严于律己、遵法守纪的自律意识。　　班子成员要把学习政治理论与教育理论放在重要位置，坚持以正确、先进的理论指导教育教学实践；深入教育教学第一线，积极参与教学研究与教育科研活动；充分发扬民主，学校的重大问题和重要决策由

7、集体研究决定；完善校务公开制度，提高依法治校、依法治教的水平，以教代会为载体，充分发挥教职工代表大会的作用；坚持勤政廉政，发扬艰苦奋斗的优良传统；以身作则，真抓实干，务求实效，努力提高管理和服务水平。严格执行财务纪律。加强学校的财务管理、收费管理，执行规定，规范收费。　　4、落实精细管理各项举措。　　为实现管理目标，靠实工作责任，学校将继续实行捆绑式、精细化管理，即班子成员包级包组，负全权责任，切实提高工作效率。包级领导对各年级工作一包到底，实行“包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。”班子成员要做到“五

8、勤”，即：勤检查，勤记录，勤反馈，勤指导，勤督促。本期，班子成员每人听课要至少达到30节以上，参与检查教案和作业至少3次，每周定时参加教研组会或年级组会，真正在教育教学中起到督促指导作用。　　5、加强制度建设，规范管理流程。　　学校将继续在集思广益的基础上修订完善管理制度，使学校工作做到有章可循、有法可依，责任到人。本期将编纂完成《城关初中制度汇编》，保证教职工人手一册，使学校的各项教