江苏师范大学商学院学研部策划.docx

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1、江苏师范大学商学院诗歌朗诵比赛策划书一、活动主题以“红色经典主旋律”为主题二、活动目的为进一步活跃校园文化氛围,重温那些激情燃烧的岁月,感悟红色经典诗词,并通过红色经典的大气磅礴与荡气回肠来激励青年人奋发向上,凝聚青年人对党和祖国崇敬之情,增强同学们的民族自豪感和文化归依感,在建党92周年纪念之际,由江苏师范大学商学院学生会发起并承办“红色经典主旋律”诗文朗诵大赛。三、参赛人员江苏师范大学贾汪校区商学院全体在校学生(个人或团体均可参赛)四、活动时间2013年11月17日五、活动地点商学院1#具体教室待定34六、比赛要求要求符合活动主题,诵读红色经典诗文(诗、词、散文),主

2、题鲜明突出,内容要紧贴“红色经典”,能体现青年人对祖国的责任感以及对党的真挚感情,朗诵表达要自然,能反映诗歌的内涵。七、奖项设置及安排一等奖1名:荣誉证书二等奖2名:荣誉证书三等奖3名:荣誉证书优秀奖4名:荣誉证书八、前期安排1、比赛前开工作会议,明确工作分工。2、确定好比赛场地,安排好比赛时间地点。3、做好比赛前期宣传工作,通知下发到各班的宣传委员,同时辅以展板等形式进行比赛活动的大力宣传工作,最大程度让每个人都能融入比赛的氛围当中。4、报名工作,各班负责确定好参赛人员信息,报到承办方(商学院学生会学研部)另外也接受个人报名,报名联系商学院学生会办公室。345、邀请嘉宾

3、、评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。九、比赛形式要求选手按抽签顺序进行比赛,自行准备诵读篇目。朗诵篇目3-5分钟。十、比赛程序1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌;2.评委及嘉宾入场;3.嘉宾致辞;4.比赛环节:a、主持人介绍评委嘉宾,宣布比赛规则及注意事项,比赛开始。b、选手按抽签顺序依次上场表演。c、宣布比赛结果。5.统计结果,主持人宣布结果。6.颁奖拍照。7.比赛结束,观众有秩序退场。十一、注意事项341、参赛队请各员充分准备,如有背景音乐及PPT,应在赛前48小时内

4、交至学研部电脑操作人员处。2.请各参赛队员及团体赛事时间安排,如有特殊情况请及时与组织者即商学院学生会学研部联系。3、请各参赛队员提前15分钟入场,工作人员提前1个小时准备。4、比赛期间所有现场人员须遵守现场秩序,如出现影响赛事正常进行的行为,组委会工作人员有阻止并要求其离开比赛现场的权利。5、请参赛者及观众尊重评委的最终判决。江苏师范大学商学院学生会学研部2013年10月附录:评分规则:分值要得分34项目求内容20分所选作品内容积极、健康,以红色经典文化为主旋律;朗诵时间不超过5分钟。语音30分普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮技巧30分正确把握诗歌内容,朗

5、诵感情丰富,语调处理到位,动作表情协调自然,富有韵味和表现力。配乐10分配乐选择符合作品意境,音乐节奏与朗诵节奏协调。台风10分衣着得体,精神饱满,台风端正,表演落落大方。总计模拟面试大赛34策划书主办部门:商学院团委策划部门:商学院学生会学研部34一、活动安排1、时间:待定2、地点:待定3、参赛对象:商学院在校学生二、活动内容(一)赛前准备1.比赛前一周,由宣传部绘制海报,进行宣传;2.确定报名人数,赛前3天通知到位;3.提前联系教室租用情况,确保比赛当天顺利进行;4.安排相关同学做好布置会场、奖品购买、奖状盖章和邀请评委的工作;5.建立题库;(二)比赛流程1.比赛选手

6、提前十分钟到场,进场后保持安静,认真准备,等待比赛开始;2.正式比赛a.自我介绍,限时2分钟;34b.选手根据其随机抽取的情景模拟题目做出相关回答,思考0.5分钟,回答时间不超过3分钟;c.进入无领导小组讨论,抽签将参赛选手分组及决定参赛顺序,每五人一组;d.各组成员根据给出的情景模拟案例讨论(3分钟),推荐一人陈述本组观点(3分钟),其他人可补充(1分钟);最后评委进行提问(3分钟)f.通过整个环节表现及评委打分(满分20分),最终选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(三)赛后工作1.奖项设置一等奖:奖品+证书二等奖:奖品+证书三等奖:奖品+证书2.学研部信息栏上公布

7、三、评分细则(一)a~b环节细则(此环节满分10分)1.语言组织能力(3分):不能完整叙述想法者得0分;34可以叙述表明观点,但说服力欠缺得0-1分;可以叙说表明观点,具有说服力得1-2分;叙述观点有说服力,令人印象深刻得2-3分。2.问题分析能力(3分):分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好得0-1分;分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般得1-2分;分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖得2-3分。3.说话流利程度(2分):说话断续不连贯者得0-1分; 叙说流畅衔接自如者得1-2分分。 4.精神风貌(2分): 衣衫不整,

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