高一语文必修一作业本答案

高一语文必修一作业本答案

ID:26811175

大小:69.91 KB

页数:10页

时间:2018-11-29

高一语文必修一作业本答案_第1页
高一语文必修一作业本答案_第2页
高一语文必修一作业本答案_第3页
高一语文必修一作业本答案_第4页
高一语文必修一作业本答案_第5页
资源描述:

《高一语文必修一作业本答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、高一语文必修一作业本 答案高中新课程作业本语文必修一答案参考答案第一专题 向青春举杯板块一 吟诵青春1.(1)ɡě jú è zhēnɡ rong è chàng liáo 2.(1)满江 (2)比喻事物的盛衰、消长。 (3)奔放 (4)激浊扬清 (5)把……看做粪土3.诗余 长短句 宋朝 小令 中调 长调 词牌 词题4。携来/百侣/曾游。/忆/往昔/峥嵘岁月/稠。/恰/同学/少年,/风华/正茂;/书生/意气,/挥斥/方遒。/指点/江山,/激扬/文字,/粪土/当年/万户侯。5.(1).借代(2).拟人6.(1)写出了红之广 写出了一种动态的变化过程 

2、(2) 表现了江水的清澈程度 写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面 (3) 形象的表现出雄鹰矫健的身姿 生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态7.同意。理由略8.D9.(1)10.山、林、江、舸、鹰、鱼。高一语文必修一作业本 答案高中新课程作业本语文必修一答案参考答案第一专题 向青春举杯板块一 吟诵青春1.(1)ɡě jú è zhēnɡ rong è chàng liáo 2.(1)满江 (2)比喻事物的盛衰、消长。 (3)奔放 (4)激浊扬清 (5)把……看做粪土3.诗余 长短句 宋朝 小令 中调 长调 词牌 词题4。携来/百侣/曾游。/忆

3、/往昔/峥嵘岁月/稠。/恰/同学/少年,/风华/正茂;/书生/意气,/挥斥/方遒。/指点/江山,/激扬/文字,/粪土/当年/万户侯。5.(1).借代(2).拟人6.(1)写出了红之广 写出了一种动态的变化过程 (2) 表现了江水的清澈程度 写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面 (3) 形象的表现出雄鹰矫健的身姿 生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态7.同意。理由略8.D9.(1)10.山、林、江、舸、鹰、鱼。高一语文必修一作业本 答案高中新课程作业本语文必修一答案参考答案第一专题 向青春举杯板块一 吟诵青春1.(1)ɡě jú è zhēnɡ

4、 rong è chàng liáo 2.(1)满江 (2)比喻事物的盛衰、消长。 (3)奔放 (4)激浊扬清 (5)把……看做粪土3.诗余 长短句 宋朝 小令 中调 长调 词牌 词题4。携来/百侣/曾游。/忆/往昔/峥嵘岁月/稠。/恰/同学/少年,/风华/正茂;/书生/意气,/挥斥/方遒。/指点/江山,/激扬/文字,/粪土/当年/万户侯。5.(1).借代(2).拟人6.(1)写出了红之广 写出了一种动态的变化过程 (2) 表现了江水的清澈程度 写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面 (3) 形象的表现出雄鹰矫健的身姿 生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻

5、快自如的神态7.同意。理由略8.D9.(1)10.山、林、江、舸、鹰、鱼。高一语文必修一作业本 答案高中新课程作业本语文必修一答案参考答案第一专题 向青春举杯板块一 吟诵青春1.(1)ɡě jú è zhēnɡ rong è chàng liáo 2.(1)满江 (2)比喻事物的盛衰、消长。 (3)奔放 (4)激浊扬清 (5)把……看做粪土3.诗余 长短句 宋朝 小令 中调 长调 词牌 词题4。携来/百侣/曾游。/忆/往昔/峥嵘岁月/稠。/恰/同学/少年,/风华/正茂;/书生/意气,/挥斥/方遒。/指点/江山,/激扬/文字,/粪土/当年/万户侯。5.

6、(1).借代(2).拟人6.(1)写出了红之广 写出了一种动态的变化过程 (2) 表现了江水的清澈程度 写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面 (3) 形象的表现出雄鹰矫健的身姿 生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态7.同意。理由略8.D9.(1)10.山、林、江、舸、鹰、鱼。高一语文必修一作业本 答案高中新课程作业本语文必修一答案参考答案第一专题 向青春举杯板块一 吟诵青春1.(1)ɡě jú è zhēnɡ rong è chàng liáo 2.(1)满江 (2)比喻事物的盛衰、消长。 (3)奔放 (4)激浊扬清 (5)把……看做粪土3.

7、诗余 长短句 宋朝 小令 中调 长调 词牌 词题4。携来/百侣/曾游。/忆/往昔/峥嵘岁月/稠。/恰/同学/少年,/风华/正茂;/书生/意气,/挥斥/方遒。/指点/江山,/激扬/文字,/粪土/当年/万户侯。5.(1).借代(2).拟人6.(1)写出了红之广 写出了一种动态的变化过程 (2) 表现了江水的清澈程度 写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面 (3) 形象的表现出雄鹰矫健的身姿 生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态7.同意。理由略8.D9.(1)10.山、林、江、舸、鹰、鱼。11.《沁园春 长沙》以设问句为结尾,对上阕“谁主沉浮”的提问

8、做了巧妙地回答,即主宰国家未来命运的将是我们“同学”。板块二 体悟人生1.wǎnɡ miǎn nì shā 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。