第六周教学活动安排（中学）.doc

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1、第六周教学活动安排（中学）（2013）1062.数学……………………………….王芳、沈健、李晓静时间：2013年10月9日下午13：00内容：高中数学教学专项研究----说题研究交流活动对象：高中数学高研班学员和部分青年教师奉贤中学----孙贤欢、张晓东、张益明、陆玉兰、蔡悦、胡爱娟、胡文婷、钱丹燕、余意、陈奕璐、郑丁丁、刘萧琳曙光中学---周青、莫婷、李红、王建玲、张钰杰、高彩萍致远高中---顾静、阮琦、俞月、袁兰英、诸英、陆汀奉城高中---杨晓波、陈光华、刘涛、施海红景秀高中---王芳、沈健、李晓静四附中---陈玉坤、蒋颖楠

2、奉浦学校---丁梅请教研组长通知组内其他愿意参加此项交流活动的教师地点：进修学院(张海君)备注：A、请大家准时到达，勿迟到B、请参加交流的教师严格把握好时间8分钟以内，在10月8日前课件上传到FTTP，自己备份好，并翻印材料40份3.英语………………陈丽竹、赵静(1)时间：2013年10月10日（星期四）下午1：30内容：高三英语教学研讨对象：A、全体高三英语教师；B、部分学校教师：奉贤中学：吴彩霞、钟爱群、谢永强、沈菊妹曙光中学：张丽、吴志英致远高中：顾欢、王连群奉城高中：顾莲芳、程金华地点：奉贤中学（汪惠华）备注：请各校备课

3、组长作好学期计划交流准备4.化学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。冯叶时间：2013年10月11日上午8:30（半天）内容：高三化学基础理论课堂教学研究由奉城中学杨秀妹老师执教《弱电解质》第一课时，高三1班（8:35—9:15）曙光中学金丽霞老师执教《弱电解质》第二课时，高三3班（9:25—10:05）对象：高三任课教师地点：曙光中学（顾蕖甘）5.历史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。夏春原、陈庆时间：2013年10月11日（周五）上午9:00内容：高一历史教学专题研讨（张炎林执教《罗马法体系》）研究主题—

4、—讲清历史逻辑，适度拓展教材对象：全体高一历史任课教师地点：致远高中（朱志浩）6.地理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。康英豪时间：2013年10月10日（星期四）上午7：30半天内容：活动主题：教学目标的再认高一教学研讨课课题：专题5板块运动第一课时执教：程冉（致远高中）张庆伟（奉贤中学）狄维维（奉城高中）黄瑞霞（奉浦高中）请以上四位教师7：20前到致远高中抽签，决定上课的顺序。请老师们对照课程标准和教学基本要求，围绕教学目标进行教学研讨。对象：全体高一教师，新教师，高研班学员地点：致远高中（钱凤英）备注：7：40正式上

5、课，请不要迟到。7.生命科学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。徐燕平时间：2013年10月10日（星期四）上午8：30半天内容：A、2013学业考情况分析B、基于学业考新要求情况下的课程校本化教学、校本化资源库建设的研究对象：高二教师地点：教师进修学院（夏君）8.艺术。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。刘玲玲时间：10月10日（周四）下午13：30内容：《中国美术教育》杂志主编张劲老师讲座：美术教育趋势与案例、论文撰写对象：全体中学美术教师和艺术高研班学员地点：教师进修学院(马蓓蓓、徐韧刚)备注：讲座重要，请全体中学

6、美术教师务必参加10.中青年教师教学评比通知（中小幼）时间：2013年10月8日（星期二）下午3：00内容：2013中青年教师教学评比对象：A．相关学校分管教学评比的领导B．相关学校参评教师C．相关学科教研员地点：教师进修学院多功能厅（教研中心）……………………宋佩红三、关于网络管理人员技能培训（初级）的通知各中小幼：为提升各校新任网管教师网络管理的基本技能，促进其更好的利用信息技术为教育教学、学校管理的信息化提供技术支持，特组织《网络管理人员技能培训（初级）》。培训对象：3年内各中小幼学校新任命的网络管理人员必须参加；3年及以

7、上的其他网络管理人员如有参加培训意向，请先上交培训报名表，是否批准视班级学员报名数量另行通知。本培训项目属于区级教师继续教育培训项目，修满可获得学分4分。报名时间：2013年9月30日前，请相关人员将以下《奉贤区中小幼区级项目培训报名表》填好后上传至指定文件夹（样表在同一文件夹下），具体路径为“ftp://ftp.fx.edu.cn/进修学院/信息中心/个人资料/王晓锋/网络管理培训报名表上交”。开班时请另将报名表打印盖上学校印章后上交（培训中心备案需要）。……………………宋佩红四、2013学年第一学期校本课程特色网站评比活动方

8、案为进一步丰富学校网站的内涵，更好地服务于教育教学，展示学校校本课程特色，配合本届教学节主题，特开展校本课程特色网站评比活动。现就有关事项通知如下：一、参评对象奉贤区各中小幼二、评比内容展示本校校本课程特色的专题网站三、时间安排1、2013年9月开展校本特色网站