小学教学常规检查制度

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1、小学教学常规检查制度为加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理制度化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,进一步提高我校的教学质量,特制订教学常规检查制度。一、健全制度学校成立以校长为组长,教务主任为副组长的教学业务检查领导组(教务处全面负责教学业务检查工作);检查领导组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规;定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教研情况等;认真填写教学情况统计表,并及时通报检查情况。(一)备课检查制度1、按《小学教师备课

2、基本要求》备课,提倡适度超前备课,杜绝过度超前或滞后备课及不备课上课,杜绝照抄《备课手册》、教案等。2、学校教务处对教师备课情况每月至少检查一次,主要检查教案书写的规范情况(目标、重点、难点、作业安排、书写规范等)、篇目数量,并将检查主要情况记录在册,同时在学校例会上通报。(二)作业检查制度1、语文、数学、英语及有关常识学科需布置适量的作业,教师不得以任何理由不布置作业。作业的设置与批改要严格执行《霍邱县教育局关于规范小学作业设置与批发的基本要求》,认真及时、批语书写规范,并做到日期、评价、记录齐全。2、教务处每月至少抽查1次学生作业情况。主要检查作业的次数,作业

3、设计、批改的情况和学生的书写情况。(三)听课检查制度1、认真抓好“评好课”专题研修,各学校要开展有效的听课、评课活动,促进教师间相互学习、交流、取长补短;每学期每位教师至少上一节校内公开课,并提供公开课教案、听课记录及评议意见;全面开展推门听课,校长、主任每学期推门听课应在10节以上。2、每学期结束前所有教学人员将听课记录交教务处以备检查,学校班子听课记录交中心校检查。二、组织保证为保证各学校教学常规检查落到实处,中心校每月将对学校业务完成情况进行检查或抽查。1、备课,滞后1课时扣3元,滞后2课时每课时扣4元,滞后3课时每课时扣5元,以此类推。2、作业批改与教学内

4、容不同步,在教师会上说明原因并及时补批,每发现一次扣款10元。3、没有上公开课、不提供相关材料扣款30元。4、对于教学校业务完成较差的学校,分管负责人到中心校说明原因。小学教学常规检查制度金海港小学

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