河心小学教学常规检查制度.doc

《河心小学教学常规检查制度.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、河心小学教学常规检查制度为了进一步规范教学管理，切实提高课堂教学效益，全面提升教学质量，根据上级文件要求，结合学校实际，特制定本制度。一、检查内容：教师业务：主要包括教师备课、上课、作业布置及批改、教师业务学习和教研活动等情况。学校管理：主要包括教学管理制度建立（考勤、业务学习等）、课程开设、各项教学活动开展以及教学质量检测情况。二、检查形式：主要采用例查（按计划有组织）、抽查（随机）、月查（不定期）、集中查（全面）和个别查（单项）等形式。三、检查方法：看、听、查、议相结合。看，主要看相关的文字材料（制

2、度、计划、记录、总结）；听，主要听教学管理、教学工作开展情况汇报；查，主要是深入班级、深入学生了解相应情况；议，主要是召开师、生及家长座谈会（或问卷调查），对学校教学管理、教师教学情况进行评议。四、检查要求：月查。每月不定期的业务工作检查至少一次。由教导处或教研组实施。例查。每学期学校至少进行两次例查，首次应在教学中途，末次应在学期结束前两周。领导督查。学校对教学工作检查指导达3次以上；学校教导主任或教导处每月应对本校有1次以上的督查。每次督查都应听课一节以上，并填写检查记录表。重点查。每次检查都要确定

3、重点检查对象，要加强对薄弱村小或业务工作松散的教师的指导与促进；要激励骨干教师发挥示范作用。跟踪查。对在例查、月查、抽查中暴露的问题，要跟踪督查，限期整改，注重检查指导的实效性。五、督导奖惩细则：常规检查列入学期末绩效考核，获表彰的区每单项20元，中心学校表彰的每单项15元，学校表彰的每项10元。未备课上课，发现一次罚30元、检查时未出示教案者，需在一天之内出示，否则按未备课上课处理；