中学社会思品组教研活动总结

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1、中学社会思品组教研活动总结中学社会思品组教研活动总结XX学年第一学期，我们组的工作在学校的统一领导下，区教师发展中心、校教科室的指导和帮助下，按照学期初制定的工作计划，全体教师团结协作，兢兢业业，全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地积极开展社会思品学科的教学实践和研宄活动，以促进教师的专业成长和学生的学科核心素养提升，实现教育教学质量的提升为目的，形式多样地开展教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、教师层面：（一）加强校木培训，促进教师专业发展.加强阅读，促理念更新本学

2、期全组教师认真阅读教育教学书籍，完成一篇读后感在教育理论与实践经验的学习基础上，结合自己实际教育教学让新的程理念深入人心。适时开展教师间的读书交流活动，通过交流共享，在原有基础上有了更进一步的提高。2.开展以导学案为载体“有效备”和“有效教学”研讨活动。以深化学本堂变革为契机，以备组为单位，在有效备的基础上，通过备组集体磨，开山了优质的公开，认真做好了校本研修活动。0月29日学本示范堂，张XX老师的《秦末农民起义和西汉建立》和余xx老师的《富有活力的经济制度》，12月18日学本堂研讨活动，xx的《班加罗尔》和郑雪飞的《各

3、具特色区域生活复习》，以导学案为载体的公开教学，引领教师关注学生、关注学习、关注堂。强化堂关键学习活动的设计；强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计，通过提高备质量、集体磨质量，促进学本堂研宂。2.加强教研活动中的骨干教师引领作用。在各项学习讨论及比赛中，骨干教师“身先士卒”，带头发言，带头参加，将自己的经验自己的思考与大家分享，帮助全组教师提高文本解读、堂教学策略、教学评价的能力。3.加强新教师的帮扶活动，促进成长。新教师的培养是教研组活动的重要部分，师傅的指导，老教师的帮助，教研组活动的研讨，促进新教师的成长。期末

4、新教师汇报，林思思老师的《城市规划的典范一巴丙利亚》一，受到广泛好评；xx老师的《元朝统一》一比起开学初，进步明显。（二）切实搞好教研组的常规教学管理工作学校的中心工作是教学质量的提升，我们社会组认真抓好备上辅导等环节，大力推进集体备，资源共享，转变思想，更新教学观念，提高社会的教学效果.组织本组教师参与各级各类培训活动，更新知识，提高专业素养。温州市社会程建设活动、龙湾区素养提升活动、全国思品优质评比展示活动、宁波教育学院地理素养提升活动，本学期积极组织老师参加各级各类培训。老师出去听、培训后，和全组老师交流讨论，从而

5、更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的教育教学能力。鼓励本组教师积极参与相关教师业务评比活动，如一师一优活动，时政知识竞赛等，尽量发挥集体智慧，力争出精品。本学期王晓雪老师获教研型教师称号，潘筱红、朱建飞老师获中青班优秀学员荣誉。教研组还开展了时政命题活动，就《习近平和马英九历史性握手》现场命一个非选择题，3小问，材料可自行增加删减。命题能力是老师的一项素养，通过时政命题，引导老师关注时政，提升时政命题意识。二、学生层面：继续举行特色学生素养活动，促进学生学科核心素养的提升。.这学期以年级段为单位，分别开展丰

6、富多样的学生活动:七年级举行了纪念抗日战争70周年手抄报比赛和思品情景剧表演活动，八年级宥历史人物评价活动，九年级举行了学科知识梳理评比和历史人物评价活动。2.积极参与上级组织的学生竞赛活动，如龙湾区“爱阅读乐表达”活动、浙江省师生时政知识竞赛，组织相关辅导。娄春生老师辅导的八（9）王夏楠同学的说书《千古一帝r暴君》获区二等奖。七（4）朱可欣同学在省时政知识竞赛中获二等奖。三、今后的工作打算.要根据学校和教研组的实际，抓好教研组建设，做到人尽其才，各尽所能，充分发挥每一位教师的积极性和主人翁精神，增强社会教研组老师的凝聚

7、力战斗力，心往一处想，劲往一处使，提高社会的教育教学效果，努力为学校争光.2.要紧跟时代的步伐，与时惧进，不断加强学习，更新充实新知识，学习现代教学思想，多媒体等信息技术，为教学服务。3.继续做好教学常规工作，磨命题活动和学生学科活动，让教研组的工作具有延续性、细致化，从而实现有效性。总之，在本学期里，我们组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全组上下切实更新教育观念，真正坚持正确的教育教学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满

8、信心。