2009初三体育课教案

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1、初三体育课教案弯道跑自选项目教师：易明辉、汪建华2009、12、8一、指导思想以“健康第一”为宗旨，全面发展学生的身体素质，提高学生考试项目的运动技能，重点发展学生200米的专项素质及自选项目的运动素质，培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质。自选项目依据：男生三级蛙跳能跳7米以上的选三级蛙跳，女生立定跳远能跳1.9米的选立定跳远，其他的以足球为主或仰卧起坐。一、教学目标1、通过集体学习、分组学习、使学生掌握快速跑的弯道跑技术及自选项目的运动技能。2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质，促进学生终身体育的形成。

2、3、培养学生乐观开朗、刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等优良品质。二、教学内容快速跑、立定跳远、立定三级跳远、足球绕杆。三、教材分析男生的运动基础较好，掌握弯道跑技术动作会比较快；女生部分同学运动基础较差，掌握弯道跑技术步幅会是一个难点。四、组织与教法1、以集体学习、小组合作学习的组织形式贯穿全课堂的教学。2、分小组自主学习，由小组长负责，教师个别指导。3、根据不同层次的学生，提出不同的要求，满足学生的不同需求。初三体育课教案班级：人数：备课组教师：易明辉汪建华学习目标1、通过弯道跑及自选项目学习、使学生掌握正确的弯道跑技术及提高自选项

3、目的运动技能。2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质，促进学生终身体育的形成。3、培养学生乐观开朗、刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等优良品质。教学内容1、弯道跑2、立定跳远、3、立定三级跳远4、足球绕杆教具顺序体育课常规→准备运动→发展跑的基本能力练习→弯道跑→选项练习→综合素质练习→放松→小结顺序时间学习内容教师指导学生学习达成目标负荷一21、激发学生的学习热情。2、培养学生良好的组织纪律。小1、体育课常规2、宣布本课内容以奥运会精神导入课题，激发学生学习热情，调动学生学习的积极性学生成四列横队站立二61、提高跑的能力

4、2、体验活动中的心理感受、不怕累3、增强学生的自信心中1、准备操2、快速高抬腿3、车轮跑1、启发2、讲解要求3、巡视指导按教师的要求进行练习三151、积极参加练习2、发展学生的快速跑能力、掌握正确的弯道跑姿势3、培养学生积极进取、勇于拼搏等优良品质大4、50米弯道跑（5次，要求在保证速度的同时，提高步幅）1、讲解要求2、展示指导3、鼓励表扬1、按教师的要求进行练习2、发挥自己的最大跑速四101、发展学生的选项素质、培养正确的技术动作2、培养学生自觉学习的能力、发挥小组长的指挥作用大中6、选项练习1、讲解要求2、鼓励表扬3、巡视指导1

5、、按教师的要求进行练习2、分组自主练习、由小组长指挥五4发展学生的腰腹及耐力素质大中7、仰卧起坐8、400米跑1、鼓励表扬2、巡视指导按教师的要求进行练习六3调节身心、放松身体小放松活动1、示范引导2、总结本课情况模仿教师完成动作运动负荷预计：练习密度：60—75%教学后记