《电流的磁场》ppt课件

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1、第二节电流的磁场合肥42中郭海波奥斯特是丹麦物理学家。他从小聪明好学，1794年他以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。奥斯特的故事奥斯特对电和磁的关系很感兴趣，在他之前，美国科学家富兰克林做过莱顿瓶放电实验，结果放电电流把焊条磁化了。这一实验使奥斯特认定电磁转化是很有可能的，所以他一直想找到能证明这种转化的方法。1820年4月的一天，奥斯特在一次讲演快结速的时候，抱着试试看的心情又做了一次实验，他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现小磁针跳动了一下。这一跳使有心的奥斯特喜出望外，竟激动的在讲台上摔了一跤。以后的两个月里，奥斯特闭

2、门不出，设计了几十个不同的实验，都证明了通电导线周围存在着磁场。同年7月他发表了论文《关于磁体周围电冲突的实验》，向学术界宣布了电流的磁效应。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学的发展进入了新的时期。一、奥斯特实验1、实验：2、现象：3、结论：4、说明：上述现象也被成为电流的磁效应；反映了电与磁之间存在相互联系。导线通电后，小磁针发生偏转；改变电流的方向，小磁针偏转的方向发生改变；断开电路，小磁针恢复原来指向。通电导体的周围存在磁场；该磁场的方向与电流的方向有关。如何增强通电导体的磁性？二、通电螺线管1、实验一：结论一：通电螺线管的周围存在着磁场。2、实验二：结论二：通电螺线管周围铁屑

3、分布状态与条形磁铁周围铁屑分布状态相似；因此，其周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似。3、实验三：结论三：通电螺线管周围磁场的方向与哪些因素有关？通电螺线管周围的磁场方向与电流方向和线圈的绕线方向有关。用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。4、安培定则：安培定则的由来：1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律.9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.

4、后来,这个定则就被命名为安培定则.5、练习：（1）已知绕线方向和通电螺线管的N、S极，判断电流I方向（电源正负极）：（2）已知绕线方向和电流I方向（电源正负极），判断通电螺线管的N、S极：（3）已知电流I方向（电源正负极）和通电螺线管的N、S极，判断绕线方向：（通电螺线管正面电流）方向（与电流流入方向）相同从前绕；（通电螺线管正面电流）方向（与电流流入方向）相反从后绕。信息窗：安培“分子电流”假说三、电磁铁1、定义：内部有铁芯的通电螺线管。2、原理：铁芯被磁化，加强了通电螺线管的磁场。3、影响电磁铁磁性强弱的因素：（请阅读课本P“迷你实验室”）导体中电流强弱I线圈匝数n有无铁芯四、

5、生活中的电磁铁1、电磁起重机2、电铃电磁继电器作用：用低压电路控制高压电路。参课本P图16—173、扬声器4、电动机参课本P图16—23