学校文明科室、文明职工、文明班级评选活动方案

学校文明科室、文明职工、文明班级评选活动方案

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1、学校文明科室、文明职工、文明班级评  选  活  动  方  案为进一步加强学校精神文明建设,不断提高学校“文明单位”创建水平,树立学校良好形象,保持旗级文明单位荣誉,根据创建文明单位的相关要求,结合我校实际,决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选,并制定本实施办法。一、评选标准(一)文明科室评选标准1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事;民主管理得到充分体现;认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。2、团结好。科室人员团结,认真贯彻学校的各项规章制度,在思想上和行动上同学校党小组保持一

2、致;科室负责人党性强、作风正,具有开拓创新精神,表率作用突出。3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设,科室人员有较强的文明科室创建意识;坚持经常性思想工作,科室人员理想信念坚定,有良好的精神风貌。4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务,不断提高自身素质,认真履行岗位职责;工作作风扎实,工作质量和工作效率高,工作成绩显著。5、纪律好。按时上下班,不迟到、不早退,工作时间举止文明,衣冠整洁,仪表大方,礼貌待人,不会私客,不办私事,不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。6、秩序好。遵纪守法蔚然成风,无

3、宗教和迷信现象,教学、工作秩序良好。7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范,发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。8、卫生好。认真打扫室内外卫生,环境整洁、优美,卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。9、安全好。安全意识强,治安防范措施有力,无违纪案件,无群体性事件。(二)文明班级评选标准1、自觉维护集体利益,维护集体荣誉。2、形成良好的班风、学风,全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。3、在学校各项活动中均取得好的成绩。4、认真组织召开主题班会,主办黑板报和

4、学习专栏,形式多样,内容丰富。5、积极参加体育锻炼,早操、广播操、课外活动规范有序。6、学习空气浓厚,自习课秩序好。7、积极组织参加各种兴趣活动,在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。8、自觉执行《小学生日常行为规范》,收效显著。9、班级没有重大违纪事件。10、班级管理成绩优异,并有一定的特色。(三)文明职工评选标准1、积极宣传贯彻党的路线方针政策,忠诚党的教育事业。积极支持和参与教育改革,旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动,积极投身“争当文明职工”活动。2、自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规

5、章制度,积极支持和参与学校的建设和改革。3、有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,认真履行职责,工作成效显著。4、勇于创新、善于钻研、积极进取、严谨执教,热情服务,具有良好的师表形象。5、正确处理好个人与国家、学校、同事的关系,团结友爱,助人为乐,弘扬正气,敢于批评不良行为,维护学校和社会安定。6、清正廉洁、秉公办事,作风正派,无以权谋私、以职谋利行为,自觉抵制社会不良行为。7、家庭氛围健康和谐,言行举止文明,邻里和睦相处,社会、家长、学生评价好。二、评选办法1、学校精神文明建设领导小组按照评选标准负责对各部

6、门及全体教职工以平时和年终两种形式进行考核。平时考核是指平时收集的有关会议记录、通报、决定、意见、工作情况,考勤记录等;年终考核结合年度事业单位人员考核进行,年终考核不合格者,不能评为文明科室或文明职工。学校政教处负责对各班级进行考核。平时考核结合年度考核将综合全年情况进行。2、对发生严重违纪者实行“一票否决”。3、精神文明建设领导小组提供的评选结果,经学校党委会讨论通过后在校务公开栏公示,并作为其他选先评优的主要依据。

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